分析 分析題圖:①表示突觸小泡,②表示突觸間隙,③表示突觸后膜.由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
解答 解:(1)突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜.
(2)由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.在突觸處信號(hào)的變化為:電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào).
故答案為:
(1)突觸前膜 突觸后膜
(2)單向 電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)
點(diǎn)評(píng) 本題考查突觸的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和分析圖形的能力,要求考生掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程及神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程,明確突觸處的信息轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),再根據(jù)題干要求給出相應(yīng)答案.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子堿基數(shù)是$\frac{n}{2}$個(gè) | |
B. | 翻譯時(shí)只需要mRNA、核糖核苷酸、酶、ATP這四個(gè)條件 | |
C. | DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上 | |
D. | 一個(gè)含306個(gè)堿基的基因控制合成的蛋白質(zhì)中最多含20種氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,將剪取的洋蔥根尖解離漂洗染色后置于載玻片上,輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 | |
B. | 魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水,設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn) | |
C. | 觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,由于各細(xì)胞是相對(duì)獨(dú)立分裂的,因此可選一個(gè)細(xì)胞 持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程 | |
D. | 在探究酵母菌的無(wú)氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中,用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)的結(jié)果呈灰色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖示不可能是植物細(xì)胞 | B. | 圖中有兩個(gè)中心體 | ||
C. | DNA僅存在于6結(jié)構(gòu)中 | D. | 結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時(shí)有水生成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜:磷脂、蛋白質(zhì)、糖類(lèi) | B. | 染色體:RNA、蛋白質(zhì) | ||
C. | 核糖體:蛋白質(zhì)、RNA | D. | 細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)纖維 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用該植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),母本需要去雄 | |
B. | 基因A→酶1過(guò)程中會(huì)形成RNA-DNA雜交區(qū)域和RNA-RNA配對(duì)區(qū) | |
C. | 基因型AaBb植株自交后代中花色為白色:金黃色:綠色=2:3:3 | |
D. | 將A基因?qū)氚谆ㄖ仓甑捏w細(xì)胞,經(jīng)植物組織培養(yǎng)后花色可能為金黃色或綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西九江高三下第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖①為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖②虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖①有_________________條食物鏈,其中北極狐和雷鳥(niǎo)之間有明顯的種間關(guān)系是_________________。
(2)畫(huà)出圖②的中食物鏈___________________________________________________o
(3)北極地區(qū)動(dòng)物在不同季節(jié)一般都有換羽或換毛的習(xí)性,這是受_________________信息的影響產(chǎn)生的適應(yīng)性生理特征。
(4)下表表示圖②生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況。
同化總量(× 106J) | 儲(chǔ)存能量(×l06J) | 呼吸消耗(× 106J) | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 100 | 15 | 85 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 60 | 12 |
分析上表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(kāi)_______________ ,從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳
遞效率為_(kāi)_______________。
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