分析 分析系譜圖:圖示為白化病的系譜圖,Ⅱ3和Ⅱ4均正常,但他們有一個患病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明該病為隱性遺傳;Ⅱ6為患者,但其兒子表現(xiàn)正常,說明該病是常染色體隱性遺傳。
解答 解:(1)根據(jù)圖形分析已知已知白化病該病是常染色體隱性遺傳病,則6號患者的基因型是aa.
(2)在第Ⅲ代個體中,7號的基因型為aa,8號的基因型為AA或Aa,9號、10號和11號的基因型均為Aa,因此可能不帶致病基因的是8號.
(3由于7號是aa,所以4號個體基因型肯定是Aa.
(4)該圖不能表示紅綠色盲,因為紅綠色盲病是伴X隱性遺傳病,6號是患者,則Ⅲ11號一定為患者.
故答案為:
(1)aa
(2)C
(3)0
(4)不能
紅綠色盲病是伴X隱性遺傳病,6號是患者,則Ⅲ11號一定為患者
點(diǎn)評 本題結(jié)合遺傳圖解,考查人類遺傳病的相關(guān)知識,要求考生識記幾種常見的人類遺傳病的特點(diǎn)及遺傳方式,能根據(jù)系譜圖準(zhǔn)確判斷該病的遺傳方式及相關(guān)個體的基因型,再進(jìn)行相關(guān)概率的計算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 | |
B. | 建立者主要是施萊登和施旺 | |
C. | 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生不是其要點(diǎn) | |
D. | 是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 格里菲思做的肺炎雙球菌在小鼠體內(nèi)轉(zhuǎn)化的實(shí)驗 | |
B. | 艾弗里做的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗 | |
C. | 赫爾希和蔡斯做的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗 | |
D. | 只有煙草花葉病毒等少數(shù)病毒的RNA能使煙草感染病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)的色素都只能溶于無水乙醇 | B. | 葉綠素只能吸收藍(lán)紫光 | ||
C. | 吸收光能的色素分布在類囊體膜上 | D. | 色素的合成必需有鎂元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙基因型相同的概率是100% | |
B. | 甲、乙基因型都是AaBb的概率$\frac{1}{4}$ | |
C. | X過程表明胎兒細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)一半來自母親,一半來自父親 | |
D. | 該女士在此次生育過程中,至少有兩個卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)田被水淹了以后要及時排澇 | |
B. | 低氧條件下儲存大白菜 | |
C. | 新疆的葡萄特別甜 | |
D. | 天氣晴朗時溫室大棚要不斷的進(jìn)行通風(fēng) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類,不合理的是
A.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等
B.可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
C.含有核酸的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、細(xì)胞核和核糖體
D.可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡
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