A. | ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 | |
B. | 呼吸作用釋放的能量大部分儲(chǔ)存到ATP中 | |
C. | 線粒體是硝化細(xì)菌產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所 | |
D. | ATP分子中有3個(gè)磷酸鍵,但不都是高能磷酸鍵 |
分析 本題主要考查ATP的有關(guān)知識(shí).
ATP又叫三磷酸腺苷,簡(jiǎn)稱(chēng)為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán).“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵.ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源,但本身在體內(nèi)含量并不高.
解答 解:A、ATP分子由1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成,A錯(cuò)誤;
B、呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失,B錯(cuò)誤;
C、硝化細(xì)菌是原核細(xì)胞,沒(méi)有線粒體,C錯(cuò)誤;
D、ATP分子中有3個(gè)磷酸鍵,有兩個(gè)是高能磷酸鍵,1個(gè)是普通磷酸鍵,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力.脂肪是生物體中良好的儲(chǔ)能物質(zhì),糖類(lèi)是生物體中主要的能源物質(zhì),ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì),根本的能量來(lái)源是太陽(yáng)能.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆東莞市高三5月適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修1 生物技術(shù)實(shí)踐】回答下列關(guān)于腐乳制作的問(wèn)題:
(1)腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品。多種微生物參與了該發(fā)酵過(guò)程,其中起主要作用的微生物是 ,其產(chǎn)生的蛋白酶可以使豆腐中的蛋白質(zhì)被分解為 和 。
(2)發(fā)酵完成后,需裝瓶加鹽腌制,瓶子一般采用的消毒方法是 ,加鹽的目的是 。腐乳制作的后期可加入由酒和多種香辛料配置而成的鹵湯。鹵湯具有一定的防腐作用外,還能使腐乳具有獨(dú)特的 。
(3)封瓶的時(shí)候,需要把瓶口在酒精燈火焰上過(guò)一下,原因是 。
(4)含水量高的豆腐不適合用來(lái)做腐乳,原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)沖動(dòng)在Ⅱ處以局部電流的形式單向傳導(dǎo) | |
B. | Ⅰ處屬于突觸前膜,能釋放神經(jīng)遞質(zhì) | |
C. | Ⅲ處不屬于突觸結(jié)構(gòu)的部位 | |
D. | 神經(jīng)沖動(dòng)傳到Ⅲ處時(shí),電信號(hào)將轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成,則該生物一定不是細(xì)胞生物 | |
B. | 主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定 | |
C. | 水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,它能參與某些代謝過(guò)程 | |
D. | 淀粉和油脂水解終產(chǎn)物是二氧化碳和水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在人體不同種類(lèi)的細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄出的mRNA種類(lèi)和數(shù)量不同 | |
B. | 真核生物的DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中 | |
C. | 逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程發(fā)生在某些病毒體內(nèi),需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與 | |
D. | 轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程既能發(fā)生在真核細(xì)胞中,也能發(fā)生在原核細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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