將酵母菌研磨,取出一部分勻漿進(jìn)行離心,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細(xì)胞器).將等量上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中,如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)向三個(gè)試管分別滴入等量的葡萄糖液,各試管的最終產(chǎn)物是:
 
,乙
 
,丙
 

(2)向三個(gè)試管分別滴入等量的丙酮酸,甲試管的產(chǎn)物是
 
,乙試管的產(chǎn)物是
 
,丙試管的產(chǎn)物是
 

(3)在隔絕空氣的條件下重做(1)題步驟,三個(gè)試管的最終產(chǎn)物是:甲
 
,乙
 
,丙
 
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:1、有氧呼吸過(guò)程:
第一階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):C6H12O6
2丙酮酸+2ATP+4[H];       
第二階段(線粒體基質(zhì)中):2丙酮酸+6H2O
6CO2+20[H]+2ATP;
第三階段(線粒體內(nèi)膜上):24[H]+6O2
12H2O+34ATP.
2、無(wú)氧呼吸過(guò)程:
第一階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):C6H12O6
2丙酮酸+2ATP+4[H];     
第二階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):2丙酮酸+4[H]
2C2H5OH.
解答: 解:(1)甲試管中只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),可進(jìn)行有氧呼吸的第一階段,而有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物是丙酮酸;乙試管中含有線粒體等細(xì)胞器,而線粒體不能直接利用葡萄糖,因此乙試管中最終物質(zhì)還是葡萄糖;丙試管中含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,能利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸,其最終產(chǎn)物是CO2、H2O.
(2)向三個(gè)試管分別滴入等量的丙酮酸,甲試管中只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),不能進(jìn)行有氧呼吸的第二和第三階段,因此甲試管的最終物質(zhì)仍為丙酮酸;乙試管中含有線粒體,是有氧呼吸第二和第三階段的場(chǎng)所,能將丙酮酸氧化分解為CO2、H2O;丙試管中含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,其中線粒體能將丙酮酸分解成CO2、H2O.
(3)在隔絕空氣的條件下,甲試管中有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),是無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所,能將葡萄糖氧化分解為C2H5OH、CO2;乙試管中含線粒體等細(xì)胞器,但在無(wú)氧條件下,線粒體不能利用葡萄糖,因此最終物質(zhì)仍為葡萄糖;丙中含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,在無(wú)氧條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能將葡萄糖氧化分解成酒精、CO2
故答案為:
(1)丙酮酸   葡萄糖   CO2、H2O
(2)丙酮酸   CO2、H2O     CO2、H2O
(3)C2H5OH、CO2    葡萄糖      酒精、CO2
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合實(shí)驗(yàn),考查細(xì)胞呼吸的過(guò)程及意義,要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的具體過(guò)程、場(chǎng)所及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能根據(jù)題中條件作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)一個(gè)結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單的某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析后,得到的數(shù)值由低到高繪制成圖,下列分析正確的是( 。
A、能量傳遞效率不到10%
B、全部食草動(dòng)物構(gòu)成一個(gè)種群
C、在某些生態(tài)系統(tǒng)中,能量金字塔也可以是倒立的
D、若在該草原上牧羊,為了提高經(jīng)濟(jì)效益,最好把羊群的數(shù)量控制在該草原的K值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物種子無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,下圖是測(cè)定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置 (假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖,并且不考慮外界條件的影響),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) 現(xiàn)象 結(jié)論
甲裝置乙裝置
A液滴左移液滴不動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸
B液滴不動(dòng)液滴右移只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C液滴不動(dòng)液滴不動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸
D液滴左移液滴右移既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在上海世博會(huì)E片區(qū),是以英國(guó)貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”.整個(gè)小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源,不需要向大氣排放CO2.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應(yīng)合成有機(jī)物
B、碳在葉肉細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑之一為:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2
C、人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物
D、生物圈中生物的呼吸作用大于光合作用不是引起“溫室效應(yīng)”的主要原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究表明,癌細(xì)胞比正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量略有增加,癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍.下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(l)圖中A代表細(xì)胞膜上的
 
.葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過(guò)程中產(chǎn)生的丙氨酸是
 
(必需/非必需)氨基酸,也可通過(guò)形成五碳糖進(jìn)而合成
 
作為DNA復(fù)制的原料.
(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為
 
.與正常細(xì)胞相比,①-④過(guò)程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有
 
(填編號(hào)),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠
 
,從而有利于癌細(xì)胞的增殖.
(3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,
 
基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進(jìn)而調(diào)控
 
的合成來(lái)改變代謝途徑.若要研制藥物來(lái)抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過(guò)程
 
(填編號(hào))不宜選為作用位點(diǎn).
(4)若要檢驗(yàn)植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸的方式,可以用
 
 
試劑,其反應(yīng)后顏色分別為
 
,以證明分別產(chǎn)生了二氧化碳和酒精.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍.如圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的
 
.葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過(guò)程中可通過(guò)氨基轉(zhuǎn)換作用形成
 
(必需或非必需)氨基酸,也可通過(guò)形成五碳糖進(jìn)而合成
 
作為DNA復(fù)制的原料.
(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為
 
.與正常的細(xì)胞相比①-④過(guò)程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有
 
(填編號(hào)),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠產(chǎn)生大量中間產(chǎn)物,為合成
 
等重要物質(zhì)提供原料,從而有利于癌細(xì)胞的增殖.
(3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,
 
基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的
 
失控.若要研制藥物來(lái)醫(yī)治癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過(guò)程
 
(填編號(hào))不宜選為作用位點(diǎn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述,正確的是( 。
A、生物體內(nèi)無(wú)葉綠體時(shí),只能營(yíng)異養(yǎng)生活
B、前者有囊狀結(jié)構(gòu),后者有嵴
C、黑暗條件下,生理活動(dòng)中都消耗O2
D、都能產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人體卵細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸途徑,可能存在的( 。
A、內(nèi)環(huán)境中葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
B、RNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核
C、促性腺激素:內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D、雌性激素:核糖體→高爾基體→細(xì)胞膜→內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常情況下,下列各組化合物中都能在內(nèi)環(huán)境找到的是(  )
A、脂肪酸、二氧化碳、血紅蛋白
B、呼吸酶、胰島素、血清白蛋白
C、載體蛋白、血清球蛋白、氨基酸
D、血漿蛋白、葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案