如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解,對此圖理解有誤的是( )

A.圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少

B.該圖中C所具有的能量為B的10%~20%

C.該圖中的A固定的能量表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D.圖中A固定的能量是B、C、D的能量之和

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

馬拉松長跑運動員在進入沖刺階段時,發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的( )

A. 水 B. 鈣鹽 C. 鈉鹽 D. 尿素

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西南昌二中高一上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述不正確的是

A. 應(yīng)先向組織樣液中加入斐林試劑甲液,再加入斐林試劑乙液

B. 在組織樣液中加入斐林試劑后液體呈藍色,加熱后變成磚紅色

C. 水浴加熱時,應(yīng)將試管放入盛有50-65℃溫水的大燒杯中加熱

D. 實驗結(jié)束時剩余的斐林試劑應(yīng)該處理掉,不可長期保存?zhèn)溆?/p>

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西南昌二中高一上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學利用顯微鏡觀察人的血細胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是

A.從甲視野調(diào)換到乙視野后,視野會變暗

B.在甲中所觀察到的細胞,在乙中均可觀察到

C.若玻片右移,則甲的影像會右移而乙的影像左移

D.若在甲看到模糊的影像,改換成乙就可以看到清晰的影像

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西藏民族學院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題

初生牛犢自身免疫力低,必須到4周齡后,才具備自身的特異性免疫力.然而,初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得這種免疫力.所謂初乳,即母牛分娩后5—7天內(nèi)所產(chǎn)生的乳汁,與常乳相比,其特點主要是:免疫球蛋白比常乳高20—25倍,初乳中含有四種蛋白酶抑制素,可保護免疫球蛋白不被消化而直接吸收.試回答下列問題:

(1)免疫球蛋白在免疫學中又被稱為 ,它們在機體中的作用是

(2)初生牛犢要到4周齡后才具備自己產(chǎn)生免疫球蛋白的能力,這是由于

(3)初乳中的免疫球蛋白是母牛的 細胞中的 (填細胞器)合成的,并由 (填細胞器)加工分泌.合成的它的原料是 ,其結(jié)構(gòu)通式是

(4)初乳中若不存在蛋白酶抑制素,進入消化道中的免疫球蛋白會被 分解成

(5)初生牛犢通過牛初乳能獲得來自母體的天然被動免疫;長大到1—2歲齡的小牛則要通過肌肉或皮下注射口蹄疫弱毒苗才能預(yù)防口蹄疫的發(fā)生,由后一種方式獲得的是人工自動免疫.兩者的主要區(qū)別是,前者的免疫球蛋白來自 ,后者的免疫球蛋白來自

(6)極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應(yīng),此時的初乳被稱為 ,這種過敏反應(yīng)發(fā)生在 (填初次/再次)服用初乳時.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西藏民族學院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括( )

A.全部的食物鏈和食物網(wǎng)

B.生產(chǎn)者、消費者、分解者和食物網(wǎng)

C.非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者

D.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,食物鏈和食物網(wǎng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西藏民族學院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖用來表示田鼠種群的理想增長曲線和在某自然環(huán)境中的實際增長曲線,關(guān)于曲線的敘述不正確的是 ( )

A.X區(qū)域(圖中陰影部分)可以代表環(huán)境阻力的大小

B.嚴密封儲糧食,保護田鼠天敵等措施可以使e點向下移動

C.食物最可能成為鼠群繁殖速度的限制因素是de段

D.人工滅鼠時要將田鼠數(shù)量控制在c點

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西藏民族學院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

當人們較長時間參加強體力勞動時,為了維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,機體必須進行多項調(diào)節(jié),其中包括 ( )

①胰島A細胞的分泌活動增強

②胰島B細胞的分泌活動增強

③抗利尿激素分泌增加

④抗利尿激素分泌減少

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物2卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1為某一反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大圖。據(jù)圖回答下列問題。

(1)觀察圖1可以看出伸肌可以作為反射弧的 結(jié)構(gòu)。

(2)圖2中N的名稱 ,XYZ合稱為

(3)某種毒素可以使肌肉不能收縮,但不知該毒素的具體作用部位,如果想探究該毒素的作用部位是B、D、E的哪一個(假設(shè)該毒素只能使上述的一個部位中毒失效),某科研小組設(shè)計了以下探究實驗,請完善下列探究內(nèi)容。

實驗原理:(略)

實驗材料:電刺激儀一臺,電流表,用毒素制劑處理后的圖1結(jié)構(gòu)一個

實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論:

實驗操作

觀察部位

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分別用電刺激Ⅰ與Ⅱ

分別用電刺激Ⅰ與E

分別用電刺激Ⅰ與E

AC電位變化,

E的收縮情況

則證明毒素的作用部分是B

則證明毒素的作用部分是D

則證明毒素的作用部分是E

。

。

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