9．下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩�，可能存在的是（　�。?table class="qanwser">A．吸收的葡萄糖：細(xì)胞膜一細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)一線粒體B．合成的細(xì)胞膜蛋白：高爾基體一核糖體一細(xì)胞膜C．合成的DNA聚合酶：核糖體一細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)一細(xì)胞核D．轉(zhuǎn)錄的mRNA：細(xì)胞核一細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)一高爾基體

分析 造血干細(xì)胞中可以發(fā)生葡萄糖的利用，用于呼吸作用；細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的合成，發(fā)生在核糖體；也可以轉(zhuǎn)錄mRNA和合成酶，逐項(xiàng)分析解答．

解答 解：A、葡萄糖被造血干細(xì)胞吸收后，在細(xì)胞基質(zhì)中分解成丙酮酸，在有氧情況下進(jìn)入線粒體是丙酮酸而非葡萄糖，A錯(cuò)誤；
B、造血干細(xì)胞合成的細(xì)胞膜蛋白的途徑是：核糖體-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-囊泡-高爾基體-細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤；
C、DNA聚合酶是蛋白質(zhì)，在造血干細(xì)胞的核糖體合成后，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核并催化DNA的復(fù)制過程，C正確；
D、造血干細(xì)胞在細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄的mRNA，從核孔出來進(jìn)入細(xì)胞溶膠，并與核糖體結(jié)合，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于育種以及相關(guān)原理的敘述，正確的是（　�。�
A．培育無子番茄過程利用了多倍體育種的原理
B．可通過人工誘變后選擇獲得高產(chǎn)青霉素菌株
C．三倍體無子西瓜花粉可經(jīng)培養(yǎng)得到單倍體但不育
D．通過雜交育種方法培育高產(chǎn)抗病小麥的原理是基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．同位素示蹤法是生物學(xué)研究過程中常采用的技術(shù)手段．下列是同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是（　�。�
A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含有18O，尿液中會(huì)含有少量的H218O
B．用含15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細(xì)胞，一段時(shí)間后分離獲得具有放射性的細(xì)胞器，可在這類細(xì)胞器內(nèi)進(jìn)行的生理過程有[H]+O2→H2O
C．利用15NH3配制的培養(yǎng)基培養(yǎng)硝化細(xì)菌，不可能得到15N2
D．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，圖中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，下列敘述不正確的是（　�。�
限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
識(shí)別序列及切割位點(diǎn)G↓GATCC
CCTAG↑G		A↓AGCTT
TTCGA↑A		G↓AATTC
CTTAA↑G		CCC↓GGG
GGG↑CCC
A．圖中質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割后含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
B．若對(duì)圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造，插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多，質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越高
C．抗生素抗性基因的作用是為了鑒別和篩選含有目的基因的細(xì)胞
D．用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒和外源DNA比只用EcoRⅠ一種酶更好

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．黃色（Y）圓粒（R）豌豆和綠色圓粒豌豆雜交，對(duì)其子代表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖所示．請(qǐng)分析回答：
（1）后代中各種表現(xiàn)型及所占的比例是黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=3：1：3：1．
（2）后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$．后代個(gè)體自交能產(chǎn)生性狀分離的占$\frac{3}{4}$．
（3）后代中重組類型占$\frac{1}{4}$，其中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{2}$．
（4）實(shí)驗(yàn)中所用親本的基因型為YyRr yyRr．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128．圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)），圖2為部分肽鏈放大示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）該化合物由氨基酸脫去123個(gè)水分子形成，這種結(jié)合方式叫做脫水縮合圖1所示的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為13652．如果核苷酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量400，則指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的基因的相對(duì)分子質(zhì)量最小為284244．
（2）圖2中有3種R基，肽鍵是②④⑥（填序號(hào)）；該肽鏈至少有3個(gè)游離的羧基．
（3）雖然高溫沒有破壞蛋白質(zhì)的肽鍵鍵，但蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞．
（4）假設(shè)有一個(gè)十肽，分子式為CxHyOzNmSn，組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種，則含有①的氨基酸有m-10個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．突變的DNA聚合酶（突變酶）比正常的DNA聚合酶能顯著減少DNA復(fù)制時(shí)出現(xiàn)的差錯(cuò)．該突變酶（　　）
A．具有解旋酶的活性
B．基本單位是脫氧核苷酸
C．降低了基因突變的頻率，不利于進(jìn)化
D．大大提高了DNA復(fù)制的速度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．當(dāng)兩個(gè)葡萄糖分子（C6H12O6）結(jié)合形成一個(gè)麥芽糖時(shí)，麥芽糖的分子式不是C12H24O12，而是C12H22O11，原因是（　�。�
A．發(fā)生了蒸騰作用B．發(fā)生了水解作用C．發(fā)生了同化作用D．發(fā)生了縮合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高二下期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質(zhì)有__________。脂肪肝患者的脂蛋白合成量_________。此圖表示了細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_________。（填標(biāo)號(hào)）

（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是_________；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過_________層膜才能被組織細(xì)胞①利用。

（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是_________。

（4）我國近期發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭”娃娃，他們的主食是蛋白質(zhì)含量低下的劣質(zhì)奶粉。其頭部浮腫的主要原因是圖中________的液體增多所致。這種情況屬于營養(yǎng)不良造成的，請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)導(dǎo)致該液體增多的例子：_____________________。

（5）直接參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的四大系統(tǒng)是______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案