【題目】觀察下圖，下列敘述正確的是

A. 若該圖表示的是活細(xì)胞的各化學(xué)元素的含量，則A應(yīng)該是碳元素

B. 若該圖表示的是細(xì)胞的各化學(xué)元素占干重的百分比，則A應(yīng)該為氧元素

C. 若該圖為活細(xì)胞的化合物組成情況，則A中含有的元素為C、H、O

D. 若該圖是已經(jīng)完全脫水后的細(xì)胞的化合物組成情況，則A是蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】

本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物的有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

若該圖表示組成活細(xì)胞的化學(xué)元素含量，含量最多的是氧元素，故A錯(cuò)誤；若該圖表示的是細(xì)胞的各化學(xué)元素占干重的百分比，則A應(yīng)該為碳元素，故B錯(cuò)誤；若該圖為活細(xì)胞的化合物組成情況，則A中含有的元素為H、O,故C錯(cuò)誤；若該圖表示脫水后的細(xì)胞中的化合物，含量最多的是蛋白質(zhì)，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.大腸桿菌無線粒體，有核糖體
B.水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體，也有液泡
C.酵母菌有線粒體，也有葉綠體
D.小鼠肝細(xì)胞有線粒體，也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖a、b、c是三種生物體的細(xì)胞，關(guān)于三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的總結(jié)，不合理的是

A. a和b是真核細(xì)胞，c是原核細(xì)胞，因?yàn)閏中無成形的③

B. 用纖維素酶分別處理a、b、c細(xì)胞的外層結(jié)構(gòu)，a、c外層結(jié)構(gòu)被破壞，b無影響

C. c和a、b共有的結(jié)構(gòu)是①⑥⑦，共有的有機(jī)物是蛋白質(zhì)、DNA、RNA等

D. a、b分別是高等植物細(xì)胞、動物細(xì)胞，因?yàn)閍有細(xì)胞壁、無b中的⑧，b無細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)枯落物主要由凋落的葉片和草本植物組成，木質(zhì)枯落物主要是死亡的木本植物的莖。全球陸生生態(tài)系統(tǒng)中的兩類枯落物產(chǎn)量隨緯度變化如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 枯落物中的能量屬于生態(tài)系統(tǒng)中未被利用的能量

B. 枯落物將經(jīng)過分解者的分解作用參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 一個(gè)完善的生態(tài)系統(tǒng)必須要從外界獲得物質(zhì)補(bǔ)給，才能維持其正常功能

D. 同一緯度條件下不同地點(diǎn)枯落物生產(chǎn)量存在差異與溫度和降雨量有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長素的敘述，不正確的是

A.生長素在植物體中含量很少

B.生長素不直接參與細(xì)胞代謝

C.生長素在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸

D.不同濃度的生長素溶液對于植物生長的促進(jìn)作用一定不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，下圖曲線表示該容器內(nèi)氧氣量的變化情況。請分析回答：

（1）黑暗處理過程中，細(xì)胞可吸收容器內(nèi)的氧氣，用于細(xì)胞呼吸的第________階段，此階段反應(yīng)的具體場所是____________。

（2）光照處理后，氧氣量逐漸增加的原因是_________________。

（3）隨光照時(shí)間延長，到達(dá)B點(diǎn)以后，光合速率________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率。

（4）如果小麥的呼吸速率自始至終不變，則在5～15 min，小麥的平均光合作用速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是______mol／min。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某肽鏈由50個(gè)氨基酸脫水縮合而成，其中含有2個(gè)丙氨酸(C3H7O2N)，現(xiàn)脫掉丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A.氨基和羧基均增加4個(gè)B.肽鍵數(shù)目減少4個(gè)

C.氫原子數(shù)目增加8個(gè)D.氧原子數(shù)目增加2個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于四種構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 構(gòu)成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N

B. 上述四種氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH、—CH2COOH

C. R基中可以有氨基或羧基

D. 只要含有氨基和羧基的化合物就是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，其形成場所分別是( )

①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

②葉綠體

③核糖體

④線粒體

A. ④① B. ③② C. ①③ D. ④②

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案