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如圖表示各種膜的組成成分含量:如圖能說明的是(  )
A、構成細胞膜的主要成分是蛋白質和脂質
B、膜中的脂質和蛋白質含量的變化與膜的功能有關
C、膜的功能越簡單,所含脂質的數量越少
D、膜的功能越復雜,所含糖類的種類和數量越多
考點:細胞膜系統(tǒng)的結構和功能
專題:
分析:本題是對組成膜的成分與膜的功能關系的考查,先分析柱形圖獲取信息,不同生物膜的成分都有脂質和蛋白質,不同生物膜脂質和蛋白質的比例不同,細胞膜中含有少量糖類,細胞器膜中無糖類物質,然后結合選項進行分析判斷.
解答: 解:A、細胞膜的成分有脂質、蛋白質和糖類,但脂質和蛋白質在膜成分中占的比例很大,是細胞膜的主要成分,A正確;
B、膜中脂質和蛋白質的含量不同與膜的功能有關,功能越復雜的細胞膜,蛋白質的種類和數量越多,B正確;
C、分析題圖可知,不同的膜各種成分的含量不同,膜的功能越簡單,蛋白質含量越少,C錯誤;
D、膜的功能越復雜,所含蛋白質的種類和數量越多,D錯誤.
故選:AB.
點評:本題是根據柱形圖分析考查各種生物膜的組成成分的相似點和不同點,生物膜的組成成分與功能的關系,解題時應緊緊圍繞結構與功能相適應的生物學觀點和蛋白質是生命活動的承擔者的功能,對于柱形圖的分析是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示圖甲是黑藻光合作用的示意圖,其中①、②表示結構,③、④、⑤表示物質;圖乙是在適宜的溫度條件下,研究光強度對光合速率影響的結果.請據圖回答:

(1)在有光的條件下,植物的葉肉細胞中除葉綠體,還能產生ATP的細胞器是
 

(2)圖甲中能發(fā)生光反應的結構是[
 
]
 
,該結構中含有的
 
使葉片呈現(xiàn)出綠色和黃色等不同顏色.
(3)每3個CO2分子進入卡爾文循環(huán),將有
 
個⑤分子離開循環(huán).碳反應生成的⑤物質大部分運至葉綠體外,轉變?yōu)?div id="6tl2h1t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,供植物體所有細胞利用.
(4)圖乙中的A點表示
 
;已知大氣中的CO2濃度約為0.035%,當將其濃度提高到0.8%,且其他條件保持不變且適宜,此時乙圖中的B點將會
 
移動.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示圖1曲線表示不同生長索濃度對某植物莖生長的影響,圖2是用不同濃度的生長素類似物溶液處理扦插枝條的實驗結果,下列分折正確的是( 。
A、由圖l可知,莖彎曲生長時背光的一測的生長素的濃度應高于D點對應的濃度
B、從圖2信息可確定促進扦插枝條生根的最適生長素類似物濃度在8~12ppm之間
C、圖l和圖2分別說明生長素對莖和根的生長都具有兩重性
D、利用低濃度的2,4-D作除草劑,可抑制農田中的雜草生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示高等動物卵子的發(fā)生過程,相關敘述不正確的是( 。
A、圖中A為第一極體,B為合子
B、圖中C為胎兒期,D為初情期后
C、①②③④中能發(fā)生著絲點分裂的是①④
D、①②③階段存在的變異方式可能有基因突變、染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用中,作為氫載體的物質是(  )
A、ADP
B、NADP+
C、NADPH
D、ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

控制哺乳動物的性別對于畜牧生產有著十分重要的意義.目前,分離精子技術是有效的性別控制方法.例如:牛的x精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來,再通過胚胎工程技術就可培育出所需性別的試管牛(如圖所示).

根據以上信息回答下列相關問題:
(1)試管動物技術通常是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和
 
,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經胚胎移植產生后代的技術.
(2)圖中過程①通常采用
 
技術.在這個過程中獲能的精子與卵子相遇時,首先發(fā)生
 
反應釋放出有關的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質.防止多精入卵的生理反應有
 

(3)胚胎移植時,受體應處于適合的生理狀況,此時可利用激素對受體進行
 
處理;此外,受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生
 
反應,這為胚胎在受體內的存活提供了可能.
(4)為了確保得到所需性別的試管牛,可通過胚胎分割技術對移植前的胚胎進行
 
性別鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據生態(tài)學原理,要使能量流經食物鏈的總消耗最少,又攝入較多蛋白質,人們應采取以下哪種食物結構(  )
A、以綠色蔬菜為主
B、以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主
C、以豬肉等家畜的肉類為主
D、以谷物和植物蛋白為主

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下與人體免疫有關的敘述,正確的是( 。
A、記憶細胞由造血干細胞直接分化而來
B、抗體是由漿細胞產生的免疫活性物質
C、吞噬細胞不參與細胞免疫過程
D、免疫系統(tǒng)有防御功能,而沒有調節(jié)功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的敘述,錯誤的是( 。
A、加入少許CaCO3主要是為了避免葉綠素被破壞,而類胡蘿卜素不容易被破壞
B、研磨時加入少許石英砂可使葉片研磨更加充分
C、菠菜綠葉可被用作色素提取的材料
D、各種色素在95%的酒精中的溶解度不同,從而促使其相互分離

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