7.某自然狀態(tài)下的豌豆中含有$\frac{1}{3}$AaBb和$\frac{2}{3}$Aabb兩種基因型的個(gè)體,假設(shè)這兩種基因型個(gè)體的生殖能力均相同,在下一代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是(  )
A.$\frac{5}{12}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{1}{4}$

分析 由于豌豆是自花閉花授粉的植物,在自然狀態(tài)下,都是兩種基因型的豌豆個(gè)體進(jìn)行自交.由于兩種基因型的豌豆個(gè)體都含有兩對(duì)基因,所以遵循基因的自由組合定律.

解答 解:根據(jù)題意分析可知:基因型AaBb的豌豆個(gè)體,自交后代能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為$\frac{4}{16}=\frac{1}{4}$;基因型Aabb的豌豆個(gè)體,自交后代能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為$\frac{1}{2}$.又兩種基因型個(gè)體的生殖能力均相同$\frac{1}{2}$.因此,含有$\frac{1}{3}$AaBb和$\frac{2}{3}$Aabb兩種基因型的個(gè)體,子一代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是$\frac{1}{3}×\frac{1}{4}$+$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}$=$\frac{5}{12}$.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和計(jì)算能力以及對(duì)豌豆繁殖特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•棗陽(yáng)市校級(jí)月考)一研究小組測(cè)定了某河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作來(lái)調(diào)查其水質(zhì)狀況.回答下列問(wèn)題:

(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測(cè)水樣中的細(xì)菌含量.在涂布接種前,隨機(jī)取若干 后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目是 ;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37.據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為

(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌.操作時(shí),接種環(huán)通過(guò) 滅菌,在第二次及以后劃線時(shí),總是從上一次的末端開(kāi)始劃線.這樣做的目的是

(3)示意圖A和B中, 表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果.

(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng).結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快.分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的 的含量,同時(shí)可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高 的利用率.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.科學(xué)家運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因DXT轉(zhuǎn)移到大白菜細(xì)胞中,培育出抗蟲(chóng)效果很好的優(yōu)質(zhì)大白菜,減少了農(nóng)藥的使用量,減輕了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.DXT基因的編碼區(qū)由內(nèi)含子和外顯子組成
B.DXT基因在大白菜細(xì)胞中沒(méi)有表達(dá)
C.該技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶
D.限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說(shuō)法中,不正確的有幾項(xiàng)( 。
①基因工程的目的基因是指編碼蛋白質(zhì)的基因
②基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體
③通過(guò)cDNA文庫(kù)獲得的目的基因有啟動(dòng)子,但沒(méi)有內(nèi)含子
④基因工程的優(yōu)勢(shì)是可定向地改造生物遺傳性狀
⑤消費(fèi)者對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品應(yīng)該有選擇權(quán)
⑥基因工程中產(chǎn)生的可遺傳變異屬于染色體變異.
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.糖原貯積病是由于遺傳性糖代謝障礙,致使糖原在組織內(nèi)過(guò)多沉積而引起的疾病,臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀.圖1為人體糖代謝的部分途徑.請(qǐng)分析回答:
(1)據(jù)圖1可知,抑制葡萄糖激酶不僅制約糖原的合成,還會(huì)制約體內(nèi)細(xì)胞的有氧和無(wú)氧呼吸,使產(chǎn)能減少;細(xì)胞呼吸的啟動(dòng)需要ATP供能.
(2)Ⅰ型糖原貯積病是6-磷酸葡萄糖酶基因(E)突變所致.血糖濃度低時(shí),正常人體分泌胰高血糖素(激素)增加,使血糖濃度恢復(fù)到正常水平;給Ⅰ型糖原貯積病患者注射該激素不能(能,不能)使血糖濃度恢復(fù)到正常水平.
(3)Ⅰ型糖原貯積病是一種常染色體隱性遺傳病,圖2為某家族此病遺傳情況家系圖,在正常人中,雜合子概率為$\frac{1}{150}$.若Ⅱ-3與表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后生育一個(gè)孩子,則患病概率約為$\frac{1}{900}$.
(4)某新型糖原貯積病是由磷酸酶基因(D)突變引起.經(jīng)過(guò)家系調(diào)查繪出的家系遺傳圖與圖2一致.研究者合成了兩種探針,能分別與正;蚝屯蛔兓蛳鄳(yīng)的DNA序列互補(bǔ).此探針在一定的雜交和洗脫條件下,只要有一個(gè)堿基不匹配,就不能形成穩(wěn)定的雜交鏈而被洗脫.利用探針對(duì)該新型糖原貯積病家系進(jìn)行檢測(cè),過(guò)程和結(jié)果如圖3所示.

①體外擴(kuò)增DNA時(shí),解鏈的方法是高溫加熱.
②結(jié)合圖2和圖3分析:該新型糖原貯積病的遺傳方式為X染色體隱性遺傳病,做出些判斷依據(jù)的是該家系中Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅱ-5個(gè)體DNA雜交檢測(cè)的結(jié)果,其中Ⅰ-1個(gè)體的基因型是XDXd
③假如Ⅲ-1和男性患者結(jié)婚,生育的孩子患新型糖原貯積病的概率是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某研究小組用氧電極法測(cè)定了溫度對(duì)發(fā)菜(一種藍(lán)藻)的光合作用和呼吸作用的影響,結(jié)果如圖,據(jù)圖分析正確的是( 。
A.發(fā)菜細(xì)胞光合作用和呼吸作用的酶具有不同的最適溫度
B.25℃時(shí)若增大光照強(qiáng)度,發(fā)菜的光合速率一定會(huì)增大
C.45℃時(shí)發(fā)菜產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D.實(shí)驗(yàn)表明,35℃是發(fā)菜生長(zhǎng)的最適溫度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列所述細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程,不可能發(fā)生的是(  )
A.甘油、乙二醇通過(guò)自有擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞
B.被溶酶體分解后的某些產(chǎn)物細(xì)胞可再利用
C.細(xì)胞中的酶催化作用發(fā)揮后會(huì)被及時(shí)降解
D.活細(xì)胞中ATP、ADP的相互轉(zhuǎn)化不會(huì)休止

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖1、2分別為植物和動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖3為某生物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖.據(jù)圖回答:

(1)若圖1為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)有②⑧(填標(biāo)號(hào)),藍(lán)藻與圖1細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是藍(lán)藻無(wú)核膜包被的細(xì)胞核.
(2)圖2細(xì)胞是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞細(xì)胞增殖分化而成.該細(xì)胞產(chǎn)生的抗體在合成和分泌過(guò)程中,依次經(jīng)過(guò)的生物膜為③⑦①(填標(biāo)號(hào)).
(3)圖3細(xì)胞中具有同源染色體的有ABCE(填字母),具有染色單體的有BCE(填字母),D細(xì)胞的名稱為極體或次級(jí)精母細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)描述正確的是( 。
A.孟德?tīng)査f(shuō)的成對(duì)的遺傳因子是指等位基因,不同對(duì)的遺傳因子是指非等位基因
B.孟德?tīng)栒J(rèn)為YyRr植株能產(chǎn)生雌配子和雄配子各4種,且比值均為1:1:1:1
C.減Ⅰ四分體時(shí)期的交叉互換使同源染色體上的非等位基因發(fā)生重組
D.人體細(xì)胞的減Ⅰ過(guò)程中染色體組數(shù)為2N,減Ⅱ過(guò)程中染色體組數(shù)為N

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