17．下列關(guān)于基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是（　　）
A．遺傳信息從堿基序列到氨基酸序列不會(huì)損失
B．密碼子中堿基的改變一定會(huì)導(dǎo)致氨基酸改變
C．DNA通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)決定mRNA的序列
D．每種tRNA可以識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

分析 轉(zhuǎn)錄是指在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA 的過(guò)程．
翻譯是在核糖體中以 mRNA 為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，以 tRNA 為轉(zhuǎn)運(yùn)工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過(guò)程．

解答 解：A、由于基因中的啟動(dòng)子、終止子和內(nèi)含子都不編碼氨基酸，因此遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過(guò)程中有所損失，A錯(cuò)誤；
B、由于密碼子的簡(jiǎn)并性，因此密碼子中堿基的改變不一定會(huì)導(dǎo)致氨基酸改變，B錯(cuò)誤；
C、轉(zhuǎn)錄過(guò)程中DNA通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)決定mRNA的序列，C正確；
D、一種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、翻譯的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄、翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物，能夠區(qū)分密碼子和反密碼子，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　　）
A．不同的細(xì)胞所含有的酶不同
B．酶為生化反應(yīng)提供了活化能
C．酶主要在核糖體上合成
D．溫度過(guò)高、過(guò)低或過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖中A、B、C分別表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�，�?jù)圖回答：

（1）A和C協(xié)助擴(kuò)散（填C的運(yùn)輸方式）的相同點(diǎn)：
①?gòu)姆较蛏�，都是從高濃度一�?cè)到低濃度一側(cè)；②從動(dòng)力上，均不消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量．
（2）B主動(dòng)運(yùn)輸和C的相同點(diǎn)表現(xiàn)在需載體的協(xié)助，與C相比，B獨(dú)特的特點(diǎn)是：①?gòu)牡蜐舛纫粋?cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸；②需要消耗能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于線粒體中蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．線粒體中蛋白質(zhì)合成的直接模板是mRNA
B．線粒體中蛋白質(zhì)的合成需要核糖體參與
C．線粒體中蛋白的合成需要消耗能量
D．線粒體中的蛋白質(zhì)都催化[H]和氧的結(jié)合過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．一條脫氧核苷酸鏈中，相鄰的A、T堿基均以氫鍵連接
B．細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，葉綠體、線粒體中的遺傳物質(zhì)也是DNA
C．酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA，乳酸菌的遺傳物質(zhì)是RNA
D．赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于基因突變的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，不一定是基因突變
B．發(fā)生了基因突變，生物的性狀不一定改變
C．基因突變可以發(fā)生在生物體個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期，體現(xiàn)了基因突變的普遍性
D．基因突變是新基因產(chǎn)生的主要途徑，是生物變異的根本來(lái)源

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．番茄的紅果對(duì)黃果是顯性，將黃果番茄的花粉傳給純種紅果番茄的雌蕊，所結(jié)果實(shí)均為紅果；將純種紅果番的花粉傳給黃果番茄的雌蕊，所結(jié)果實(shí)均為黃果．以下對(duì)此現(xiàn)象的解釋，正確的是（　�。�
A．番茄果肉細(xì)胞是母體的一部分，其表現(xiàn)與花粉來(lái)源無(wú)關(guān)
B．紅果是不完全顯性性狀
C．番茄果色的遺傳是細(xì)胞質(zhì)遺傳
D．是基因突變所致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某植物有雄株、雌株和兩性植株．基因G決定雄株，基因g決定兩性植株，基因g-決定雌株．G對(duì)g、g-是顯性，g對(duì)g-是顯性．如：基因型為Gg的植株是雄株，基因型為gg-的植株是兩性植株，基因型為g-g-的植株是雌株．下列分析正確的是（　　）
A．基因型為Gg和Gg-的植株雜交產(chǎn)生的子代基因型有GG、Gg-、Gg、gg-
B．一株兩性植株最多可產(chǎn)生雄配子和雌配子各四種
C．若不考慮基因突變，雄株和雌株的雜交組合方式有兩種
D．兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

用重鉻酸鉀檢驗(yàn)發(fā)酵液中是否有酒精生成，正確的操作為 （ ）

A．先在試管中加入發(fā)酵液2mL，再滴加3滴重鉻酸鉀溶液

B．先在試管中加入發(fā)酵液2mL，，再加人3 mol/L的H2SO43滴，搖勻，再滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴

C．直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中

D．用試管取2mL發(fā)酵液在酒精燈上加熱，待溫度降至常溫時(shí)，再往里面加入3滴的H2SO4，搖勻后，再加入3滴常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液

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