6．如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系．據(jù)此分析正確的是（　�。�
A．運動強度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
B．若運動強度長時間超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力
C．ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸
D．無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

分析 分析題圖：圖示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系，其中ac段，氧氣消耗速率逐漸升高，而血液中的乳酸含量保持相對穩(wěn)定；cd段氧氣消耗速率不變，但血液中的乳酸含量逐漸升高．

解答 解：A、運動強度大于c后，肌肉細(xì)胞同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，其中有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量等于消耗的O2量，而無氧呼吸既不消化氧氣也不產(chǎn)生二氧化碳，因此運動強度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將等于O2消耗量，A錯誤；
B、由圖可知，運動強度大于c后，血液中的乳酸水平快速上升，因此若運動強度長時間超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力，B正確；
C、ab段乳酸含量沒有增加，說明此時細(xì)胞進(jìn)行的是有氧呼吸，bc段和cd段中既有氧氣的消耗，也有乳酸的產(chǎn)生，說明這兩個階段既有有氧呼吸也有無氧呼吸，C錯誤；
D、無氧呼吸過程是有機(jī)物不徹底的氧化分解過程，大部分能量儲存在酒精或者乳酸中未被釋放出來，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，要求考生識記人體細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的過程及反應(yīng)式，能正確分析曲線圖，并能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省營口市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

公雞具有健壯體格，發(fā)達(dá)雞冠，艷麗尾羽，高亢啼鳴，激發(fā)這些性狀的激素是（ ）

A．甲狀腺激素 B．雌激素 C．雄激素 D．生長激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

HIV侵入人體后只與T細(xì)胞相結(jié)合，是因為只有T細(xì)胞表面含有CCR5的特殊蛋白質(zhì)（由CCR5基因編碼）．某醫(yī)療團(tuán)隊從一名天生具有HIV抵抗力、且CCR5基因異常的捐贈者（甲）身上取得骨髓，并將其移植到一名患有白血病、并患有HIV（感染HIV十多年）的患者身上．結(jié)果不但治愈了白血病，而且徹底清除了患者身上的所有HIV．下列說法正確的是（ ）

A．骨髓中的造血干細(xì)胞只通過增殖就能產(chǎn)生血細(xì)胞補充到血液中

B．艾滋病患者腫瘤的發(fā)病率大大上升，主要是由于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能下降

C．艾滋病患者的HIV不侵染B細(xì)胞，是因為沒有編碼CCR5的基因

D．捐贈者（甲）感染HIV后，能夠發(fā)生體液免疫，不能發(fā)生細(xì)胞免疫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于可遺傳的交異的是（ ）

A．由于水肥充足，小麥出現(xiàn)穗大粒多的性狀

B．同卵雙胞胎兄弟，一個胖一些，一個瘦一些

C．在棕色獼猴的自然種群中出現(xiàn)了白色的獼猴

D．人由于曬太陽而使皮膚變黑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是（　�。�
A．鐮刀形細(xì)胞貧血癥的根本病因是堿基對增添所引發(fā)的基因突變
B．在有性生殖和無性生殖的過程中都可發(fā)生基因重組和基因突變
C．染色體結(jié)構(gòu)變異可導(dǎo)致排列在染色體上的基因的堿基序列改變
D．秋水仙素能夠抑制紡錘絲的形成進(jìn)而誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某二倍體閉花受粉植物的紅花和白花是一對相對性狀，由等位基因R、r控制．從該植物種群中任選一株紅花植株自交或任選兩株紅花植株雜交，子代都出現(xiàn)1：1的性狀分離比．回答下列問題：
（1）該植物花色中的紅花屬于顯性性狀，該植物種群中紅花植株的基因型是Rr．
（2）基因型為Dd的成熟植株，所產(chǎn)生的配子中，理論上含D基因和含d基因的配子應(yīng)該各占一半，原因是在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因D、d會隨同源染色體的分開而分離，機(jī)會均等地進(jìn)入兩個配子中．
（3）有人提出假設(shè)，該植物含D的雄配子致死．請設(shè)計兩個不同的實驗方案驗證此假設(shè)是正確的（實驗方案用簡單遺傳圖解結(jié)合文字進(jìn)行表述）．
方案一：

方案二：
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖甲是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是與物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)的曲線圖．請據(jù)圖冋答：

（1）獲取較純凈的細(xì)胞膜最好選用的細(xì)胞是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，原因是該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、細(xì)胞核和各種細(xì)胞器．
（2）甲圖中②是指蛋白質(zhì)（膜蛋白）；構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的結(jié)構(gòu)是③（填寫標(biāo)號）．構(gòu)成細(xì)胞膜的③分子與相鄰分子間每分鐘換位可達(dá)100萬次，這表明細(xì)胞膜具有流動性（一定的流動性）的特點．
（3）圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān)，曲線②Q點時影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有載體數(shù)量和能量．
（4）甲圖中與細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是①（填寫標(biāo)號）．細(xì)胞癌變時該物質(zhì)含量減少．
（5）人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖分子量小的木糖，這說明細(xì)胞膜具有選擇透過性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．無氧呼吸與有氧呼吸的相同點是（　　）
①都在線粒體中進(jìn)行      
②都需要酶            
③都需要氧
④都產(chǎn)生ATP       
⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)．
A．①②⑤B．②③④C．②④⑤D．②③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖1表示滲透作用裝置，長頸漏斗的漏斗口外密封上一層玻璃紙（只允許水分子通過），一段時間后液面上升的高度為h，裝置溶液為A、a濃度分別眼紅MA、Ma表示；圖2表示的是“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的實驗”過程中的一個細(xì)胞．請根據(jù)圖回答問題．

（1）圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開始時Ma大于MA，滲透平衡時Ma＞MA（填＞、=、＜），圖2中相當(dāng)于圖1中玻璃紙的結(jié)構(gòu)叫原生質(zhì)層，是由①②③（填圖2中的標(biāo)號）組成．
（2）圖2中，實驗最好選取紫色洋蔥磷片葉的外（填“外”或“內(nèi)”）表皮細(xì)胞，理由是外表皮細(xì)胞具有紫色的大液泡，易于觀察．
（3）將實驗材料放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，一段時間后，在顯微鏡下觀察到一個處于滲透平衡狀態(tài)的細(xì)胞，如圖2所示，此時細(xì)胞液濃度=（填“＞”、“=”或“＜”）外界蔗糖溶液．⑤中的物質(zhì)是蔗糖溶液（填“空氣”、“水”或“蔗糖溶液”），原因是結(jié)構(gòu)⑥具有全透性．
（3）若圖2為實驗材料有放到清水中觀察到的一個細(xì)胞，此時細(xì)胞處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)，細(xì)液泡的顏色將逐漸變淺，細(xì)胞的吸水能力將逐漸減�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案