12．下關于動物細胞培養(yǎng)或克隆的敘述，錯誤的是（　�。�
A．通過選擇、純化可從細胞系中獲得多個細胞株
B．通過細胞克隆獲得的細胞群屬于細胞系
C．具有較強獨立生存能力的細胞比較容易被克隆
D．在連續(xù)細胞系培養(yǎng)過程中，也有可能出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

分析 1、細胞株：原代培養(yǎng)細胞傳至10代左右就不容易傳下去，細胞生長停滯，大部分細胞衰老死亡，少數(shù)細胞能存活傳到40～50代，這部分細胞稱為細胞株．
2、細胞系：細胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代，部分細胞遺傳物質改變，具有癌變細胞的特點，可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去，這部分細胞稱為細胞系．

解答 解：A、通過一定的選擇或純化方法，從原代培養(yǎng)物或細胞系中獲得的具有特殊性質的細胞稱為細胞株，A正確；
B、初代培養(yǎng)物開始第一次傳代培養(yǎng)后的細胞，稱為細胞系，B錯誤；
C、具有較強獨立生存能力的細胞比較容易被克隆，C正確；
D、連續(xù)細胞系是指發(fā)生了轉化的細胞系，有的獲得了不死性，但保留接觸抑制現(xiàn)象，D正確．
故選：B．

點評 本題考查動物細胞和組織培養(yǎng)過程，要求考生識記細胞株和細胞系的概念，掌握兩者的區(qū)別，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．研究人員調査了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況，并據(jù)此繪制了如圖的λ值變化曲線，以下敘述錯誤的是（　�。�
A．第4〜6年兔的種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
B．第2～4年兔的種群數(shù)量逐年下降
C．第6～8年兔的種群數(shù)量逐年上升
D．第8年兔的種群密度大于剛開始的種群密度

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市河西區(qū)高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列甲～丁分別表示某些生物學過程，下列對這些曲線變化的描述正確的是（ ）

A．甲圖曲線中若B點表示胃蛋白酶的最適pH，則胰麥芽糖酶的最適pH可能左移

B．乙圖B點時某昆蟲種群抗藥個體所占比例大于A點時該種群抗藥個體所占比例

C．丙圖若為植物細胞質壁分離和復原的實驗過程，則B點時細胞原生質層的體積最大

D．丁圖中若B點時為莖背光面的生長素濃度，則A點時不可能是莖向光面的生長素濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖中，肯定是苯丙酮尿癥遺傳�。▓D中深顏色表示患者）的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．基因型為AaBb的圖某高等動物細胞，其減數(shù)分裂某時期的示意圖如．下列敘述與該圖不相符的是（　�。�
A．該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，其子細胞為精細胞或第二極體
B．該細胞含有2個染色體組，可能為次級精母細胞
C．分裂產(chǎn)生該細胞的同時，產(chǎn)生的另一細胞的基因組成為ab
D．該細胞可能由初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂前期的染色體片段交換后產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖是細胞呼吸過程示意圖（序號代表過程，字母代表物質），請據(jù)圖回答下列問題：
（1）過程②為有氧呼吸的第二階段，發(fā)生的場所是線粒體基質（具體場所）．
（2）圖示過程總反應式是C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（3）圖示哪一過程生成能量最多③（填序號）．
（4）圖中b代表氧氣，其從體外進入體內組織細胞進行該過程需穿11層磷脂雙分子層．

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省南充市高三第三次高考適應性考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請分析回答下列有關生物遺傳、變異、進化和細胞增殖問題：

（1）野茉莉是一種雌雄同花的植物，其花色形成的生化途徑如下圖所示，5對等位基因獨立遺傳，顯性基因控制圖示相應的生化途徑，若為隱性基因，相應的生化途徑不能進行，且C基因與D基因間的相互影響不考慮。（注：紅色和藍色色素均存在時表現(xiàn)為紫色，黃色和藍色色素均存在時表現(xiàn)為綠色，三種色素均不存在時表現(xiàn)為白色。）

①野茉莉花共有________種基因型。

②若要驗證基因自由組合定律，能否利用基因型為AabbccDdee的個體自交來驗證，為什么？____________________________________________________

③將基因型為AaBbccDDEE的植株與隱性純合體測交，后代的表現(xiàn)型及比例為___________。

（2）某二倍體植物的花色有紅花和白花兩種，由位于常染色體上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育。現(xiàn)利用紅花植株進行系列實驗，結果如表。請回答：

實驗1：紅花植株自交 結果：F1紅花:白花=1:1

實驗2：F1紅花植株的花粉離體培養(yǎng)→秋水仙素處理所獲得的幼苗 結果：全為白花

①讓紅花植株自交，子一代中基因B的頻率為 %．

②科研人員發(fā)現(xiàn)實驗2中用秋水仙素處理幼苗獲得的二倍體植株中，存在“嵌合體”的問題，即植株中有的細胞中有1個染色體組，有的細胞中有2個染色體組，造成此問題的原因最可能是 。

（3）動物體細胞中某對同源染色體多出 1條的個體稱為“三體”。研究發(fā)現(xiàn)，該種動物產(chǎn)生的多1條染色體的雌配子可育，而多1條染色體的雄配子不可育。該種動物的尾形由常染色體上的等位基因 R、r 控制，正常尾對卷曲尾為顯性。有人在一個種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只卷曲尾的雌性個體，其10號常染色體多出 1 條，其余染色體均正常。（注：“三體”細胞在減數(shù)分裂過程中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一極。）

①該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過程的_______配子異常所致，這種變異屬于可遺傳變異中的___________。

②欲判斷基因 R、r 是否位于 10 號常染色體上，可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個體雜交得F1 ， 再讓F1雌雄個體自由交配得F2。 若F2正常尾個體與卷曲尾個體的比例為_______，則基因 R、r 位于 10 號常染色體上；若F2正常尾個體與卷曲尾個體的比例為_______，則基因 R、r 位于其他常染色體上。

（4）用顯微鏡觀察二倍體動物初級精母細胞分裂中期，若從細胞一極觀察，則可見染色體的排列情況是下面圖中的__________（從A-D中選擇填寫）

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科目：高中生物 來源：2016屆山西忻州 臨汾 長治 康杰中學高三下第四次聯(lián)考理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

不同處理對某種植物性別分化的影響如表所示，下列說法錯誤的是

處理

結果

完整植株

雌、雄株各占一半

去部分葉

雄株占多數(shù)

去部分葉 ＋ 施用細胞分裂素

雌株占多數(shù)

去部分根

雌株占多數(shù)

去部分根 ＋ 施用赤霉素

雄株占多數(shù)

A．葉產(chǎn)生了能促進雄株形成的赤霉素

B．若對完整的植株使用赤霉素則雄株數(shù)量增多

C．若對完整的植株使用細胞分裂素則雌株數(shù)量增多

D．赤霉素和細胞分裂素對性別分化的作用是相互拮抗的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．把數(shù)條5cm長的馬鈴薯條分別浸在蒸餾水和不同濃度的蔗糖溶液中，每隔一段時間測量馬鈴薯條的長度．圖示馬鈴薯條在不同濃度溶液中長度改變的百分率．錯誤的敘述是（　�。�
A．馬鈴薯條通過滲透吸（失）水改變其長度
B．0.10mol/L蔗糖溶液中馬鈴薯細胞質壁分離
C．馬鈴薯細胞細胞液濃度相當于0.30mol/L的蔗糖溶液
D．在0.40mol/L蔗糖溶液中馬鈴薯細胞失水皺縮

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