科目:高中生物 來源: 題型:
A、將藍細菌置于低濃度的纖維素酶溶液中,一段時間后藍細菌可能會吸水脹破 |
B、高等植物根細胞與低等植物葉肉細胞的細胞器種類差異表現(xiàn)在葉綠體上 |
C、細胞膜上的X物質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色,則X物質(zhì)有細胞識別功能 |
D、抑制膜上載體蛋白活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙細胞對離子的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如乙為農(nóng)作物害蟲,t4時間點防治最好 |
B、t3~t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同 |
C、t2~t3時間內(nèi)甲種群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率 |
D、甲、乙兩種群肯定為競爭關(guān)系,甲的競爭力小于乙,競爭強度由強→弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④⑥ | B、①②④⑥ |
C、②③④⑤⑥ | D、①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K+的跨膜運輸方式不一定是主動運輸 |
B、主動運輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量 |
C、人成熟紅細胞主動運輸吸收葡萄糖的過程消耗能量 |
D、在生長激素合成與分泌的過程中,生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖蛋白 | B、磷脂 |
C、糖脂 | D、脂蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜上所有的蛋白質(zhì)都可運輸離子 |
B、淀粉和糖原的單體結(jié)構(gòu)不完全相同 |
C、脂肪是生物體良好的儲能物質(zhì) |
D、核酸的特定功能取決于核苷酸的數(shù)量多少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應(yīng) |
B、線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所 |
C、葉綠體和線粒體都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器 |
D、高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/span> |
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