A、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
B、細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 |
C、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別 |
D、人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①中有同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4n |
B、②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4n |
C、③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2n |
D、①有姐妹染色單體,②③均無姐妹染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲過程中產(chǎn)生的X可用于各項生命活動 |
B、丙過程產(chǎn)生的CO2被乙過程利用至少需穿過4層磷脂分子層 |
C、甲過程產(chǎn)生的O2用于丙過程的第三階段 |
D、乙過程產(chǎn)生的C6H12O6,其分解場所在線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、n個和n個 |
B、n-3個和n個 |
C、n個和n-3個 |
D、n-3個和n-3個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④⑤⑥ | B、③④⑤⑦ |
C、①③④⑤⑦ | D、①③④⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、男孩,男孩 |
B、女孩,女孩 |
C、男孩,女孩 |
D、女孩,男孩 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①⑦⑧ | B、①②⑥⑧ |
C、①④⑦⑧ | D、①⑥⑦ |
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