Question

樹葉到了秋天往往會大量脫落，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，這是因為乙烯能促進(jìn)離層區(qū)（如圖甲）細(xì)胞合成和分泌酶X，酶X能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落．請分析并回答下列問題：

（1）植物葉片脫落時葉柄離層區(qū)細(xì)胞兩側(cè)（近基端和遠(yuǎn)基端）的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系如圖乙．據(jù)圖可知，當(dāng)遠(yuǎn)基端生長素濃度與近基端生長素濃度大小關(guān)系為遠(yuǎn)基端生長素濃度

 

近基端生長素濃度時，葉柄脫落．已知生長素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行主動運輸，結(jié)合對圖乙的分析，可推測葉柄內(nèi)生長素的運輸對乙烯合成具有

 

作用．
（2）如圖丙是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的原理圖，請分析回答：
①圖中結(jié)構(gòu)A的作用是

 

．
②圖中表明，當(dāng)生長素濃度由低升至最適時，酶X所處環(huán)境中PH的變化是

 

，被激活的酶X的直接作用是

 

，從而使細(xì)胞壁松散，最終使細(xì)胞伸長．能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的另一種植物激素是

 

．
③能否用圖丙中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料？

 

理由是

 

．
④用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時間，圖丙中的現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部

 

側(cè)更明顯．若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗證，可取彎曲處作縱切片制成裝片，用顯微鏡觀察并測量相應(yīng)細(xì)胞長度．判斷并解釋顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象能否說明生長素的作用特點？

 

．

Answer 1

考點：植物激素的作用

專題：

分析：1、根據(jù)圖乙說明，當(dāng)遠(yuǎn)基端生長素濃度小于或等于近基端生長素濃度時，葉柄脫落，當(dāng)遠(yuǎn)基端生長素濃度大于或等于近基端生長素濃度時，葉柄不脫落；由于生長素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行主動轉(zhuǎn)運的，所以生長素運輸過程對乙烯的合成是能起促進(jìn)作用的．
2、根據(jù)題意和圖丙示分析可知：H⁺的運輸需消耗能量，故運輸方式為主動運輸，需要載體協(xié)助．細(xì)胞膜有保護、控制物質(zhì)進(jìn)出和信息傳遞的功能．單側(cè)光照射下，生長素由向光側(cè)移向背光側(cè)，故背光側(cè)生長快，縱切后可看出細(xì)胞的伸長，由于向光側(cè)和背光側(cè)均為促進(jìn)作用，故沒有體現(xiàn)兩重性．赤霉素也能促進(jìn)植物的生長，且還有解除種子休眠的作用．

解答： 解：（1）圖乙說明，當(dāng)遠(yuǎn)基端生長素濃度小于或等于近基端生長素濃度時，葉柄脫落，當(dāng)遠(yuǎn)基端生長素濃度大于或等于近基端生長素濃度時，葉柄不脫落．由于生長素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行主動轉(zhuǎn)運的，所以生長素運輸過程對乙烯的合成是能起促進(jìn)作用的．
（2）①觀察圖示過程可知：圖中結(jié)構(gòu)A的作用是將H⁺從細(xì)胞膜內(nèi)運送到細(xì)胞壁中．
②圖中表明，當(dāng)生長素濃度由低升至最適時，H⁺從細(xì)胞膜內(nèi)運送到細(xì)胞壁中的數(shù)量增多，從而使酶X所處環(huán)境溶液pH下降．圖中顯示，被激活的酶X的直接作用是水解連接纖維素分子的多糖鏈，使多糖鏈斷裂，從而使細(xì)胞壁松散，最終使細(xì)胞伸長．植物體內(nèi)的赤霉素也能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長．
③由于該細(xì)胞具有大的液泡，是已高度分化，不能再進(jìn)行有絲分裂，所以不能用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料．
④用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時間，使生長素向背光一側(cè)橫向運輸，導(dǎo)致背光一側(cè)生長素濃度高，因而圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部背光側(cè)更明顯．若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗證，可取彎曲處作縱切制成裝片，用顯微鏡觀察并測量相應(yīng)細(xì)胞長度．由于向光側(cè)和背光側(cè)均為促進(jìn)作用，故沒有體現(xiàn)兩重性．
故答案為：
（1）小于或等于     促進(jìn)
（2）①運載H⁺（或H⁺的載體）  
②下降   水解連接纖維素分子的多糖鏈      赤霉素   
③不行   細(xì)胞已高度分化，不能再進(jìn)行有絲分裂   
④背光   不能，因為向光側(cè)和背光側(cè)的生長素都對生長起促進(jìn)作用

點評：本題考查植物激素的作用的相關(guān)知識．主要考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，考查考生對知識的掌握能力、識圖、析圖的能力以及回答問題的能力．