如圖所示細胞正在進行細胞分裂(其中數(shù)字代表染色體,字母表示染色單體),據(jù)圖回答下列問題:
(1)該細胞所示的分裂時期是
 
.由該細胞分裂直接產(chǎn)生的子細胞名稱是
 

(2)該細胞中有
 
對同源染色體,有
 
個四分體.發(fā)生交叉互換時,染色單體a可能與
 
發(fā)生片段交換,增加配子種類的多樣性.
(3)該細胞最終產(chǎn)生的成熟生殖細胞內有
 
條染色體,有
 
個核DNA分子.該生物的體細胞中染色體數(shù)最多有
 
條.
考點:減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化
專題:
分析:分析題圖:圖示為正在進行分裂的細胞,該細胞含有同源染色體(1和2、3和4),且同源染色體正在聯(lián)會形成四分體,應處于減數(shù)第一次分裂前期.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)圖示細胞處于減數(shù)第一次分裂前期,稱為初級精母細胞或初級卵母細胞,其分裂形成的子細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞和第一極體.
(2)該細胞中有2對同源染色體,有2個四分體.交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,因此發(fā)生交叉互換時,染色單體a可能與b或b1發(fā)生片段交換,增加配子種類的多樣性.
(3)該細胞所含染色體數(shù)目與體細胞相同,因此該生物體細胞含有4條染色體和4個核DNA分子,其減數(shù)分裂形成的成熟生殖細胞中含有2條染色體,有2個核DNA分子.該生物的體細胞中染色體數(shù)最多有8條,在有絲分裂后期.
故答案為:
(1)減數(shù)第一次分裂前(四分體)期次級精母細胞或次級卵母細胞和(第一)極體
(2)2   2     b或b1      
(3)2    2    8
點評:本題結合細胞分裂圖,考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能準確判斷圖示細胞所處的時期及名稱;同時能準確辨別細胞中同源染色體數(shù)、染色體數(shù)和DNA分子數(shù)目,再根據(jù)題干要求答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

構成DNA分子的堿基有A、G、C、T四種,因生物種類不同而不同的比例是( 。
A、
(G+C)
(A+T)
B、
(A+C)
(G+T)
C、
(A+G)
(C+T)
D、
G
C
A
T

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因通過控制蛋白質的合成來控制性狀,下列有關敘述不正確的是(  )
A、基因控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀的事例有囊性纖維病
B、1個基因可能決定多種性狀,而一種性狀也可能由多種基因決定
C、中心法則體現(xiàn)了親代到子代,子代個體內遺傳信息流向
D、豌豆的皺粒性狀體現(xiàn)了基因控制蛋白質的結構直接控制性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾用豌豆進行雜交實驗,成功地提示了遺傳的兩個基本規(guī)律,為遺傳學的研究做出了杰出的貢獻被人們公認為“遺傳學之父”.下列有關盂德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中正確的是( 。
①豌豆是自花傳粉,實驗過程免去了人工授粉的麻煩;
②解釋實驗現(xiàn)象時.提出的“假說”是:F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離;
③解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是:若F1產(chǎn)生配子時.成對的遺傳因子分離,則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近;
④檢測假設階段完成的實驗是:純合親本雜交和F1自交.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于基因含有的堿基成分是( 。
A、UB、TC、GD、C

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項不屬于植物細胞膜的功能( 。
A、能使細胞成為相對獨立的系統(tǒng)
B、有選擇性地進行物質運輸
C、提供細胞識別位點,并完成細胞內外信息傳遞
D、具有支持和保護作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在很多生物實驗中需要對觀察的實驗材料進行染色處理才能進行觀察,下列哪種材料不需要破壞細胞活性就可對其染色觀察( 。
A、洋蔥外表皮細胞觀察質壁分離和復原
B、洋蔥根尖細胞有絲分裂
C、人口腔上皮細胞觀察線粒體
D、蘚類小葉觀察葉綠體的形態(tài)和分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有氨基酸1000個,其中氨基總數(shù)為1020個,羧基總數(shù)為1050個,則由這些氨基酸合成的含有4條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目及至少具有的氮原子和氧原子數(shù)依次分別為( 。
A、996、1016和1046,1024和1050
B、996、24和54,1020和1100
C、996、24和54,1020和1104
D、999、20和50,1024和1054

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是生物體結構和功能的基本單位.下列有關細胞的說法,正確的是(  )
A、施萊登和施萬提出了完善的細胞學說
B、生物體的長大主要是由于體內細胞數(shù)目的增多
C、細胞很小,都必須使用顯微鏡才能觀察到
D、細胞的體積越大,其表面積也越大,也就越有利于物質交換

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