（2015秋•銀川期末）衰老的生物體中，細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省漢中市城固一中高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•龍海市校級(jí)期末）下列關(guān)于水的敘述，正確的是（ ）

A．在人體內(nèi)環(huán)境中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B．由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H2O中的氫來(lái)自氨基

C．有氧呼吸時(shí)，生成物H2O中的氫都來(lái)自線(xiàn)粒體中丙酮酸的分解

D．自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•侯馬市校級(jí)期中）某蛋白質(zhì)由109個(gè)氨基酸組成，它的相對(duì)分子質(zhì)量為11935，在合成這個(gè)蛋白質(zhì)分子的過(guò)程中脫去水的相對(duì)分子質(zhì)量為1908，假設(shè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為127，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈有（ ）

A．1條 B．2條 C．3條 D．4條

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•銀川期末）哈密瓜盛產(chǎn)于新疆的哈密地區(qū)，在哈密地區(qū)農(nóng)作物的生長(zhǎng)季節(jié)里，陽(yáng)光充沛、晝夜溫差大．請(qǐng)你分析當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的哈密瓜為什么特別甜？ 你的家鄉(xiāng)和社區(qū)如果想種哈密瓜并使瓜甜，你建議應(yīng)當(dāng)采取那些措施？ ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•銀川期末）所有細(xì)胞的組成成分都含有纖維素． （判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•宜昌期末）下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（ ）

A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B．將胰島細(xì)胞形成的胰島素，分泌到胰島細(xì)胞外

C．提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速度

D．作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•海安縣期末）將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理．把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過(guò)的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個(gè)試管中，并向這3個(gè)試管內(nèi)同時(shí)滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液．在有氧條件下，最終能通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是（ ）

A．甲 B．丙 C．丙和乙 D．甲和乙

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•銀川期末）細(xì)胞正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是（ ）

A．細(xì)胞含有各種有機(jī)物 B．細(xì)胞含有水

C．細(xì)胞結(jié)構(gòu)保持完整性 D．細(xì)胞含有無(wú)機(jī)鹽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．將下列細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中，能夠發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（　　）
A．人的口腔上皮細(xì)胞B．洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞
C．干燥的大豆種子細(xì)胞D．根尖成熟區(qū)細(xì)胞

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