癌細(xì)胞的增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān).臨床上檢測(cè)癌癥病人的相應(yīng)指標(biāo)是( 。
A、谷丙轉(zhuǎn)氨酶(GPT)超過(guò)正常指標(biāo)
B、血糖(GLU)超標(biāo)
C、甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)指標(biāo)超過(guò)正常值
D、膽固醇(CHOL)超標(biāo)
考點(diǎn):癌細(xì)胞的主要特征
專(zhuān)題:
分析:癌細(xì)胞的特征有:無(wú)限增殖,改變形態(tài)結(jié)構(gòu),易分散和轉(zhuǎn)移,常有“多極分裂”現(xiàn)象.癌變的原因有外因和內(nèi)因.外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子.內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.癌癥的治療:手術(shù)治療、放射治療和化學(xué)治療.
解答: 解:A、谷丙轉(zhuǎn)氨酶(GPT)超過(guò)正常指標(biāo)可能患肝炎,A錯(cuò)誤;
B、血糖(GLU)超標(biāo)可能患有高血糖或糖尿病,B錯(cuò)誤;
C、甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)為細(xì)胞癌變后的產(chǎn)物,故指標(biāo)超過(guò)正常值可能患有癌癥,C正確;
D、膽固醇超標(biāo)可能患有高血脂癥,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了癌細(xì)胞的主要特征,意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力,試題難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

交警檢驗(yàn)司機(jī)是否酒后駕車(chē)時(shí),所用的儀器中裝有( 。
A、MnO2
B、斐林試劑
C、重鉻酸鉀
D、BaCl2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過(guò)程如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的-COOH
B、a過(guò)程通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)
C、與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是右圖中的②③⑤
D、右圖中與③不直接相通,但膜成分最為相似的是②;左圖b,c過(guò)程中,蛋白質(zhì)共穿過(guò)5層生物膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于溶酶體和液泡這兩種細(xì)胞器的說(shuō)法,不正確的是( 。
A、二者膜上的磷脂分子數(shù)量不同
B、二者內(nèi)部都含蛋白質(zhì)
C、溶酶體能分解衰老的液泡
D、沒(méi)有液泡的細(xì)胞就沒(méi)有溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)概念間的關(guān)系,其中與圖示不相符的是( 。
選項(xiàng) 1 2 3 圖示
A 自身免疫病 類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 系統(tǒng)性紅斑狼瘡
B 內(nèi)環(huán)境 細(xì)胞內(nèi)液 細(xì)胞外液
C 核酸 質(zhì)粒
D 原核生物 細(xì)菌 生產(chǎn)者
A、AB、BC、BD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)菌細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)
B、線粒體不參與卵原細(xì)胞轉(zhuǎn)化為初級(jí)卵母細(xì)胞的過(guò)程
C、表面積與體積比值變大的細(xì)胞所含的酶都保持較高活性
D、高爾基體能通過(guò)小泡將不同的蛋白質(zhì)發(fā)送到細(xì)胞的不同部位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是( 。
A、分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
B、分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的保溫培養(yǎng)
C、32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,具有放射性子代噬菌體比例高
D、32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,放射性同位素主要分布于試管的沉淀物中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如果用a和a′、b和b′、c和c′分別代表玉米體細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體,則下列哪四個(gè)精子來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞( 。
A、ab′c、a′bc、ab′c、a′bc′
B、a′bc′、ab′c、abc、abc
C、ab′c、a′bc、a′b′c、abc′
D、abc′、a′b′c、a′b′c、abc′

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是圖中的
 
,它是生態(tài)系統(tǒng)的基石.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中未標(biāo)出的是
 

(3)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是
 
 
,從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是
 
(從下列選項(xiàng)中選擇,填字母代號(hào))
A.實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用
B.減少環(huán)境污染
C.提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量
D.延長(zhǎng)食物鏈,使系統(tǒng)總能量利用效率降低
(4)一般地說(shuō),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性較低,若此生態(tài)系統(tǒng)遭到酸雨危害,首先受到影響的是
 
,從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
(5)該圖中的食物鏈
 
條.如果一個(gè)人的食物有
1
2
來(lái)自農(nóng)作物,
1
4
來(lái)自家禽,
1
4
來(lái)自豬肉,假如能量傳遞效率為10%,那么此人每增加1千克體重,約消耗蔬菜
 
千克.

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