膝跳反射的神經(jīng)中樞位于(  )
A、大腦皮層B、腦
C、脊髓D、神經(jīng)節(jié)
考點(diǎn):反射弧各部分組成及功能
專題:
分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,由反射弧完成;反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
解答: 解:膝跳反射的反射弧是二元反射弧,由傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元組成,既2種神經(jīng)元,所以膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合膝跳反射,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記反射弧的組成部分,是對(duì)識(shí)記層次的考查,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

恒溫動(dòng)物的體溫恒定,是維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件.有人認(rèn)為維持體溫恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,有人認(rèn)為位于脊髓.現(xiàn)給定四只大小相同、健康生長(zhǎng)的小白鼠作為實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將四只小白鼠分別設(shè)為甲、乙、丙、丁.甲鼠不作任何處理.
(2)乙鼠
 

(3)丙鼠
 

(4)丁鼠既破壞下丘腦,又破壞脊髓.
(5)將四只鼠放在寒冷環(huán)境下,觀察各自的體溫是否恒定.
(6)預(yù)期結(jié)果:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某廣告稱某種牌號(hào)的八寶粥(含桂圓、紅豆、糯米等)不加糖,但比加糖還甜,最適合糖尿病人食用.你認(rèn)為下列關(guān)于病人能否食用此八寶粥的判斷,不正確的是( 。
A、糖尿病人應(yīng)少吃含糖的食品,該八寶粥未加糖,可以放心食用
B、這個(gè)廣告有誤導(dǎo)喜愛(ài)甜食消費(fèi)者的嫌疑,不甜不等于沒(méi)有糖
C、不加糖不等于沒(méi)有糖,糖尿病人食用需慎重
D、不能聽(tīng)從廠商或廣告商的宣傳,應(yīng)詢問(wèn)醫(yī)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在提取和分離葉綠素的實(shí)驗(yàn)中,隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的是( 。
A、葉綠素aB、葉綠素b
C、葉黃素D、胡蘿卜素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于種群特征的是( 。
A、種群密度B、出生率和死亡率
C、年齡組成D、性別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列分別是單糖、二糖和多糖的是( 。
A、葡萄糖、核糖、淀粉
B、果糖、麥芽糖、蔗糖
C、葡萄糖、麥芽糖、糖原
D、果糖、糖原、淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

纈氨酸的R基為-C3H7,在一個(gè)纈氨酸分子中,含有碳和氫的原子數(shù)分別是(  )
A、5,11B、4,11
C、5,10D、4,10

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在組成人體活細(xì)胞的化學(xué)元素中,質(zhì)量最多的是( 。
A、氧元素B、碳元素
C、氫元素D、氮元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,不能根據(jù)此圖得出的結(jié)論是( 。
A、生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)
B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)莖生長(zhǎng),抑制根、芽生長(zhǎng)
C、生長(zhǎng)素濃度不同,對(duì)植物生長(zhǎng)的作用必定不同
D、幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏,成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏.

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同步練習(xí)冊(cè)答案