分析 靜息電位是指細(xì)胞未受刺激時(shí),存在于細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位差.測(cè)定靜息電位的方法:插入膜內(nèi)的是尖端直徑<1μm的玻璃管微電極,管內(nèi)充以KCl溶液,膜外為參考電極,兩電極連接到電位儀測(cè)定極間電位差.未受刺激時(shí)的外正內(nèi)負(fù)為靜息電位,受刺激后形成的外負(fù)內(nèi)正為動(dòng)作電位.不管是靜息電位還是動(dòng)作電位均為跨膜電勢(shì)差.
解答 解:(1)靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位為外正內(nèi)負(fù),靜息電位時(shí)膜外鈉離子濃度高于膜內(nèi),膜內(nèi)鉀離子濃度高于膜外.
(2)圖甲中的電極都位于膜外,測(cè)不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位,需要把靈敏電流計(jì)的一個(gè)電極插入膜內(nèi)才能測(cè)到靜息電位.
(3)當(dāng)a處受到刺激時(shí),會(huì)發(fā)生電位逆轉(zhuǎn)成為外負(fù)內(nèi)正,并產(chǎn)生局部電流回路,將神經(jīng)沖動(dòng)傳到未興奮部位,經(jīng)過電流計(jì)時(shí),電流計(jì)的左側(cè)為動(dòng)作電位,而右側(cè)為靜息電位,這樣就具有電位差,產(chǎn)生電流,使電流計(jì)的指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)(方向?yàn)橄蛴遥?dāng)神經(jīng)沖動(dòng)繼續(xù)傳導(dǎo)至電流計(jì)的右側(cè),使得右側(cè)為動(dòng)作電位(外負(fù)內(nèi)正),左側(cè)恢復(fù)為靜息電位(外正內(nèi)負(fù)),這樣又產(chǎn)生可電位差而產(chǎn)生電流,使電流計(jì)的指針又發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)(方向?yàn)橄蜃螅噪娏饔?jì)的指針總共發(fā)生兩次相反的偏轉(zhuǎn).
(4)興奮在突觸處的傳遞,比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)要慢.這是因?yàn)榕d奮由突觸前神經(jīng)末梢傳至突觸后神經(jīng)元時(shí),需要經(jīng)歷神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、擴(kuò)散以及對(duì)突觸后膜作用的一系列過程,需要一段時(shí)間,這段時(shí)間稱為突觸延擱.
(5)產(chǎn)生的動(dòng)作電位的電位變化見答案.
故答案為:
(1)外正內(nèi)負(fù) 鈉離子 鉀離子
(2)把靈敏電流計(jì)的一個(gè)電極插入膜內(nèi)
(3)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
(4)乙 甲的沖動(dòng)只在纖維上傳遞,乙的沖動(dòng)經(jīng)過了突觸間的化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)換(突觸延擱作用).
(5)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查興奮的產(chǎn)生與傳遞,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)興奮的產(chǎn)生與傳遞的機(jī)理的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用,題目難度中等.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
表現(xiàn)型正常的雙親生有一色盲的孩子,其體細(xì)胞性染色體組成是XXY,這是由于雙親之一在形成配子時(shí)出現(xiàn)了罕見的性染色體不分離現(xiàn)象所致,此現(xiàn)象最可能發(fā)生在
A.母方減Ⅱ中 B.母方減Ⅰ中 C.父方減Ⅱ中 D.父方減Ⅰ中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雌配子:雄配子=1:1 | B. | 雌配子A:雄配子A=1:1 | ||
C. | AA:aa=1:1 | D. | A:a=1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各層次的生命系統(tǒng)均高度有序,且通過自我調(diào)控來(lái)維持生命活動(dòng)的有序性 | |
B. | 病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何層次,其呼吸類型包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸 | |
C. | 群落是某一區(qū)域所有種群的總和,與環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | “三倍體”是從個(gè)體層次對(duì)體細(xì)胞染色體數(shù)量特征的描述 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究嫌疑人的牙齒結(jié)構(gòu)、成分和年齡,然后進(jìn)行分析判斷 | |
B. | 鑒定指紋特點(diǎn),并與檔案中指紋相比較,進(jìn)行確認(rèn) | |
C. | 檢測(cè)嫌疑人口腔中上皮細(xì)胞中DNA的堿基排列順序、并與檔案中的相比較 | |
D. | 檢測(cè)嫌疑人口腔上皮細(xì)胞中RNA的核苷酸的排列順序,并與檔案中的相比較 |
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