在動物細(xì)胞的物質(zhì)運輸中,屬于自由擴(kuò)散的是( 。
A、紅細(xì)胞中的Na+進(jìn)入血漿
B、細(xì)胞外液中的O2進(jìn)入肌細(xì)胞
C、細(xì)胞外液中的K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
D、血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:自由擴(kuò)散由高濃度向低濃度運輸,不消耗能量,不需要載體的協(xié)助.
解答: 解:A、紅細(xì)胞中的Na+進(jìn)入血漿的方式是主動運輸,A錯誤;
B、細(xì)胞外液中的O2進(jìn)入肌細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,B正確;
C、細(xì)胞外液中的K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的方式是主動運輸,C錯誤;
D、血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的方式是主動運輸,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運輸?shù)葞追N方式的區(qū)別于聯(lián)系,識記常見的實例是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)組成DNA的基本單位是[
 
]
 
.它由1
 
、2
 
和含氮堿基三部分組成.
(2)若3為胞嘧啶,則4應(yīng)是
 
.兩者之間通過
 
鍵相連.
(3)圖中8示意的是一條
 
的片段.與另一條片段的位置關(guān)系是
 

(4)構(gòu)成DNA分子的堿基有
 
種,但由于
 
的排列順序的千變?nèi)f化,因此構(gòu)成了DNA分子的多樣性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于用觀察人口腔上皮細(xì)胞DNA和RNA分布實驗的敘述,不正確的是( 。
A、牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準(zhǔn)確性
B、制作裝片時需要烘干固定細(xì)胞
C、如果改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞也能做該實驗
D、需將兩種染色劑混后使用,且要現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于有絲分裂和減數(shù)分裂過程中共有的過程是( 。
A、同源染色體聯(lián)會
B、著絲點分裂
C、紡錘體形成
D、染色體移向細(xì)胞兩極

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.如圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個過程.據(jù)圖分析并回答問題:
(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的
 
步驟.
(2)圖中(Ⅰ)是
 
.按從左到右次序?qū)懗觯á颍?div id="ihr2c7b" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
內(nèi)mRNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA模板鏈上堿基的排列順序
 

(3)在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成的mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,至少要經(jīng)過幾層
 
生物膜.
Ⅱ.有人將大腸桿菌的核糖體用15N標(biāo)記,并使該菌被噬菌體侵染,然后把大腸桿菌移入含有32P和35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng).
(4)由實驗得知,一旦噬菌體侵染細(xì)菌,細(xì)菌體內(nèi)迅速合成一種RNA.這種RNA含32P而且其堿基能反映出噬菌體DNA的堿基比,而不是大腸桿菌DNA的堿基比,這個試驗表明32P標(biāo)記的RNA來自
 

(5)一部分32P標(biāo)記的RNA和稍后合成的帶35S標(biāo)記的蛋白質(zhì),均與15N標(biāo)記的核糖體連在一起,這種連接關(guān)系表明
 

(6)35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)來自以
 
為模板的翻譯過程,可用于
 

(7)整個試驗表明:噬菌體的遺傳物質(zhì)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜和其他生物膜的功能特點是( 。
A、選擇透過性B、流動性
C、特異性D、專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知淀粉遇碘可以變藍(lán),唾液淀粉酶可以分解淀粉.某同學(xué)做了如下實驗:
操作試管

步驟
試管A試管B
2ml淀粉液2ml淀粉液
2ml蒸餾水2ml唾液
37度保溫5分鐘37度保溫5分鐘
加入4滴碘液搖勻加入4滴碘液搖勻
結(jié)果變藍(lán)不變藍(lán)
請分析上述實驗,并回答下列問題.
(1)自變量是
 
、
 

(2)因變量是
 

(3)無關(guān)變量是
 

(4)對照組是
 
,實驗組是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某精子,該精子形成過程中不會出現(xiàn)的細(xì)胞分裂圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是( 。
A、ATP分子水解去掉一個磷酸基團(tuán)后變成腺苷二磷酸
B、細(xì)菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體
C、ATP是高能化合物,一分子ATP比一分子葡萄糖所含的能量多
D、小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體、葉綠體

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