下列與代謝和穩(wěn)態(tài)有關(guān)的生物學原理的敘述正確的是

A. 較弱光照下，因光反應有關(guān)的酶活性降低，光反應速率慢

B. 葡萄糖通過主動運輸進入小腸上皮細胞的線粒體中完成有氧氧化

C. 物質(zhì)跨膜運輸時，順濃度梯度都不能發(fā)生主動運輸

D. 抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮生理作用后都會失去生物活性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胚胎工程的敘述，正確的是

A.胚胎工程的理論基礎(chǔ)是體外受精和早期胚胎的發(fā)育

B.人工沖卵是指從雌性動物的輸卵管中沖取卵子

C.胚胎分割技術(shù)可以獲得基因型相同的個體

D.胚胎移植時對供體牛和受體牛都需要進行同期發(fā)情處理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學實驗操作的敘述中，正確的是( )

A. 在蛋白質(zhì)鑒定實驗中，稀釋的蛋清液加熱變性后滴入雙縮脲試劑不顯示紫色

B. 觀察同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的不同部位，其質(zhì)壁分離程度可能不同

C. 用血球計數(shù)板計數(shù)時，先蓋蓋玻片再滴加酵母培養(yǎng)液，并立即放到顯微鏡下觀察

D. 制作腐乳時，培養(yǎng)瓶內(nèi)鹽和豆腐的比例從下到上均維持在1∶5，可防止雜菌生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省長沙市高三4月份生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核苷酸合成核酸鏈的過程與氨基酸脫水縮合的過程相似，某科研小組利用900個脫氧核苷酸人工合成了一個基因（雙鏈DNA），并成功誘導該基因進行了表達，則從基因合成到成功表達出產(chǎn)物最多能產(chǎn)生多少個水分子（ ）

A.149 B.1047 C.1496 D.598

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省天門市高三4月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)水生植物生長時要進行光合作用，請用下列簡易裝置來測量黑藻的光合作用強度(以單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的量表示)。

實驗材料和用具：帶單孔塞的玻璃瓶，量筒，0.1%的NaHCO3溶液，新鮮黑藻，大燒杯，乳膠管，U形玻璃細管(有刻度)，溫度計，沸水，清水等。

（1）黑藻光合作用過程中要經(jīng)歷多級能量的轉(zhuǎn)換，其中最終轉(zhuǎn)化成的能量是 。

（2）實驗裝置里因缺少某成分，會影響光合作用的正常進行，應添加 ，使問題得以解決。

（3）某同學利用此裝置研究影響光合作用的因素。

Ⅰ.實驗步驟：

①取兩套上述裝置，編號甲、乙。甲、乙兩瓶內(nèi)加入的新鮮黑藻莖段量、培養(yǎng)基質(zhì)的成分等完全相同。連接好導管和U形管后，調(diào)節(jié)U形管的水面高度至固定刻度。

②將甲裝置安放在大燒杯中，用____________________調(diào)至預設(shè)溫度。乙裝置作為對照組安放在裝有自然溫度的____________的大燒杯中。

③將甲乙兩裝置放在光照強度相同且適宜的條件下培養(yǎng)，并開始計時。

④一段時間后，分別測量甲乙兩裝置U形玻璃管____________，根據(jù)實驗結(jié)果，比較在這段時間內(nèi)甲乙的光合作用強度。

Ⅱ.實驗目的：研究_______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省石家莊市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)甲、乙兩種單基因遺傳病由基因A、a和D、d控制，但不知它們之間的對應關(guān)系。圖一為兩種病的家系圖，圖二為Ⅱ10體細胞中兩對同源染色體上相關(guān)基因位置示意圖。回答以下問題:

(1)甲病是 染色體 性遺傳病，判斷理由是 。

(2)這兩種病的遺傳符合 規(guī)律，因為 。

(3)Ⅱ6個體的基因型為 。

(4)Ⅲ13個體是雜合子的概率為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省石家莊市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.酶與無機催化劑比較具有高效性，原因是其能明顯降低化學反應的活化能

B.過酸、過堿都可能導致酶分子空間結(jié)構(gòu)的改變

C.研究溫度對酶活性的影響，不可采用過氧化氫作底物

D.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液林代斐林試劑進行鑒定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型分別屬于 ( )

A．基因重組和染色體易位

B．染色體易位和染色體易位

C．染色體易位和基因重組

D．基因重組和基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對用萃取法來提取芳香油的解釋不正確的一項是（ ）

A．用萃取法來提取芳香油，要求原料盡可能細小

B．用萃取法提取的芳香油要易溶于有機溶劑

C．在浸泡植物材料時，要選用低沸點的有機溶劑

D．芳香油充分溶解于有機溶劑后，再把芳香油蒸發(fā)出來，剩余有機溶劑，從而使芳香油和有機溶劑分離

查看答案和解析>>

同步練習冊答案