(2013秋•城廂區(qū)校級期末)有人到青藏高原后會出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀.對此現(xiàn)象分析不正確的是( )

A.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

B.當(dāng)外界環(huán)境劇烈變化時,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞

C.人體穩(wěn)態(tài)不會隨外界環(huán)境的變化而改變

D.人到高原地區(qū)后細胞代謝會發(fā)生紊亂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為蛋白質(zhì)合成過程的示意圖,①-⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),表為部分氨基酸對應(yīng)的密碼子,下列相關(guān)分析正確的是( 。
氨基酸丙氨酸苯丙氨酸賴氨酸色氨酸
密碼子GCAUUUAAAUGG
GCGUUCAAG
GCC
GCU
A.真核細胞中a過程主要發(fā)生在細胞核中,需DNA聚合酶的催化
B.③由蛋白質(zhì)和tRNA組成,其形成與核仁有關(guān)
C.④的形成方式是脫水縮合,脫去的水中的氧只來自羧基
D.根據(jù)表中信息所示⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.生態(tài)工作者對我國北方甲、乙、丙三種類型的草原進行調(diào)查.如表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果:
對上述調(diào)查結(jié)果的分析判斷不正確的是( 。
草原類型調(diào)查面積(cm×cm)
10×1020×2040×4080×8090×90100×100110×110120×120130×130140×140
358141617192020
35691113131313
235888888
A.三種類型草原抵抗力穩(wěn)定性最強的是甲
B.調(diào)查該植物種群密度的方法是樣方法,即在種群密度較大的地方選取合理大小的5個樣方,取平均值
C.調(diào)查顯示,丙草原單位面積內(nèi)物種的豐富度最小
D.導(dǎo)致三種類型的草原物種數(shù)量不同的關(guān)鍵生態(tài)因素是水

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

8.在DNA分子中,如果堿基A+T=56%,則其中一條單鏈中的A+T占該單鏈堿基總數(shù)的56%,若此單鏈中,G占18%,則在另一條單鏈中G占該單鏈堿基數(shù)的26%.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•福建)結(jié)核桿菌感染人體并侵入細胞后會引起結(jié)核病,體內(nèi)接觸該靶細胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細胞是( )

A.漿細胞 B.T淋巴細胞

C.B淋巴細胞 D.效應(yīng)T細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•華容縣期末)建立數(shù)學(xué)模型的一般步驟是( )

A.提出假設(shè)→觀察研究對象→用數(shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達→檢驗和修正

B.觀察研究對象→提出合理假設(shè)→檢驗和修正→用數(shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達

C.觀察研究對象→提出合理假設(shè)→用數(shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達→檢驗和修正

D.觀察研究對象→用數(shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達→檢驗和修正→提出合理假設(shè)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•資陽區(qū)校級期末)從某被子植物體上提取生長素最理想的選材是( )

A.老葉 B.幼嫩種子 C.果皮 D.成熟種子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•淄博校級月考)如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

(1)Ⅰ﹣Ⅵ類中一定能進行光合作用合成有機物的是(用羅馬數(shù)字) ;一定營寄生生活的生物是(用羅馬數(shù)字)

(2)在Ⅰ﹣Ⅵ類中屬于原核生物細胞的是(用羅馬數(shù)字) ,它與真核生物相比,最明顯的區(qū)別在于

(3)在Ⅱ的結(jié)構(gòu)②⑥中,能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是 ;②中產(chǎn)生的CO2,進入⑥中被利用,需經(jīng)過膜的層數(shù)是

(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的細胞器是 (填名稱).Ⅲ可以判斷為 ,因為它同時具 (填序號);Ⅲ中①的作用是

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.自然條件下,哺乳動物不發(fā)生孤雌生殖.2014年云南農(nóng)大科研所利用先進的生物技術(shù)培育出世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬,其與體細胞克隆豬的培育流程比較如圖.請回答:

(1)圖中過程①②⑤⑥(填序號)是獲得孤雌生殖克隆豬的技術(shù)流程,其原理是細胞的全能性.
(2)圖中過程③④⑤⑥是運用核移植技術(shù)獲得體細胞克隆豬的流程,獲得的后代更多表現(xiàn)出良種公豬的優(yōu)良性狀.
(3)若要獲得單個成纖維細胞進行培養(yǎng),需用胰蛋白酶(膠原蛋白酶)處理豬胚胎的部分組織.若要獲得大量的卵母細胞需用促性腺激素處理良種母豬.
(4)過程⑤的名稱是胚胎移植,所選擇的胚胎一般處于囊胚或桑椹胚時期較合適.進行⑤過程之前,需要對代孕母豬進行同期發(fā)情處理,為早期胚胎發(fā)育提供相同的生理環(huán)境.

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