下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述，不正確的是（ ）

A. 脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂

B. 植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原

C. 固醇類物質(zhì)在細(xì)胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能

D. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細(xì)胞共有的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．下列代謝途徑為糖類、脂肪、氨基酸代謝所共有的是（　　）
A．合成糖原B．脫氨基作用C．CO2D．H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各組化合物中，全部屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是（　�。�
A．氧氣、氯離子、胰島素、載體蛋白
B．二氧化碳、凝血酶原、胃蛋白酶、尿素
C．呼吸氧化酶、甲狀腺激素、脂肪、葡萄糖
D．維生素、核苷酸、膽固醇、纖維蛋白原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列不由基因決定的是（　�。�
A．哺乳動物紅細(xì)胞的成熟過程B．光合作用和細(xì)胞呼吸中酶的合成
C．不利因素導(dǎo)致的肌肉細(xì)胞壞死D．人的胚胎曾經(jīng)歷有尾的階段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有一種生化毒氣能強烈抑制人的乙酰膽堿酶的活性，使乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質(zhì)）不能分解成乙酸和膽堿．使乙酰膽堿迅速分解的主要作用是（　�。�
A．保護(hù)突觸
B．使突觸后膜選擇透過性喪失
C．避免突觸后膜持續(xù)興奮
D．有利于神經(jīng)元迅速合成新的乙酰膽堿并貯存于突觸小泡內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．農(nóng)民利用大棚將玉米和大豆種子間行播種，可提高光能利用率，并使玉米和大豆提前上市．如圖為夏初晴朗天氣時所測得的玉米一晝夜氧氣吸收、釋放量的變化曲線．請據(jù)圖分析回答：
（1）玉米種子萌發(fā)初期，種子內(nèi)還原性糖的含量將增加，胚中有機物含量將增加．
（2）與大豆相比，玉米葉片中特有的含葉綠體的細(xì)胞是維管束鞘細(xì)胞，當(dāng)大棚中C02含量降低時，生長最先受到影響的植物是大豆，原因是大豆是C3植物，固定二氧化碳能力較玉米弱．
（3）與D點相比，H點時大棚內(nèi)氧氣含量增加，如果土壤中缺鎂，E點時的O2釋放量將減少．
（4）收割后，大豆的根、莖、葉還可作為綠肥，尤其可增加土壤中礦質(zhì)元素氮的含量，土壤中的某種微生物如，獨立生活時也可通過其生理作用增加土壤中該礦質(zhì)元素的含量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列細(xì)胞中不能進(jìn)行有氧呼吸的是（　　）
A．乳酸菌B．酵母菌
C．人的白細(xì)胞D．菊花愈傷組織細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中，某同學(xué)取洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞制成臨時裝片，實驗試劑有滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸餾水等，如圖是某同學(xué)根據(jù)光學(xué)顯微鏡所觀察到的圖象繪制而成的，下列對圖和有關(guān)實驗結(jié)果的分析，正確的是（　�。�
A．該圖繪制正確，處于該狀態(tài)的細(xì)胞依然保持活性
B．該圖所示細(xì)胞一定正在發(fā)生質(zhì)壁分離，1內(nèi)液體為紅色
C．除圖中5以外，其他細(xì)胞成分均屬于原生質(zhì)層的范疇
D．若將該圖所示細(xì)胞放于清水中，預(yù)測會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．為研究某種矮生南瓜的矮生突變體是屬于“激素合成缺陷型突變體”還是“激素不敏感型突變體”，研究者應(yīng)用赤霉素和生長素溶液進(jìn)行了相關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示．

（1）南瓜果實成熟前由小到大，主要是通過細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長過程實現(xiàn)．
（2）赤霉素對正常南瓜莖有促進(jìn)伸長作用；生長素的生理作用具有兩重性的特點；南瓜莖對生長素更敏感．
（3）噴施赤霉素或生長素不能（能/不能）使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常，由此可推測：該矮生南瓜不屬于激素合成缺陷型突變體．
（4）從圖c顯示的結(jié)果看，兩種南瓜莖中赤霉素和生長素的含量無顯著差異，該結(jié)果支持（支持/不支持）上述推測．

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同步練習(xí)冊答案