A、ATP合成酶與ATP的共有組成元素一定包括C、H、O、N,檢測(cè)ATP合成酶時(shí)先加入0.1g/ml的NaOH溶液1ml,再注入0.05g/ml的CuSO4溶液4滴,搖勻后觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化 |
B、ATP合成酶存在于原核細(xì)胞細(xì)胞膜,真核細(xì)胞線(xiàn)粒體內(nèi)膜、葉綠體類(lèi)囊體膜等生物膜上;構(gòu)成這些生物膜基本骨架的磷脂分子具有疏水端和親水端 |
C、乙圖中若曲線(xiàn)①②③表示不同溫度下ATP合成酶的酶促反應(yīng)速率,則曲線(xiàn)①溫度一定低于曲線(xiàn)②和③ |
D、ATP合成酶在細(xì)胞內(nèi)核糖體合成,乙圖中曲線(xiàn)④可表示在某實(shí)驗(yàn)條件下,ADP在ATP合成酶的催化作用下在2分鐘內(nèi)完全分解 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯(cuò)誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2和4上 |
B、被稱(chēng)為有機(jī)物合成“車(chē)間”的結(jié)構(gòu)是5 |
C、在細(xì)胞分裂末期,7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),合成結(jié)構(gòu)8 |
D、能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有9、4、3、6 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用胰蛋白酶處理生物膜會(huì)改變其選擇透過(guò)性 |
B、大鼠脾細(xì)胞與兔骨髓癌細(xì)胞實(shí)現(xiàn)融合的基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性 |
C、細(xì)胞膜內(nèi)外表面物質(zhì)分布不完全相同 |
D、相對(duì)于胰島B細(xì)胞,心肌細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速更快 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Na、K、Cl、S、O |
B、Ni、Zn、Cu、Mn |
C、H、O、C、N、P |
D、Cu、Ca、Mg、C |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、健康男子 |
B、健康女子 |
C、健康男子或女子 |
D、任意某個(gè)人 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、青霉素抑制人體細(xì)胞的生長(zhǎng)、增殖 |
B、青霉素能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)、繁殖 |
C、PBP與青霉素結(jié)合提高催化能力 |
D、PBP能催化植物細(xì)胞壁的形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、③⑤分別為處于有絲分裂中期、后期的細(xì)胞,均有二個(gè)染色體組 |
B、②④⑥為處于減數(shù)分裂過(guò)程的細(xì)胞,均有同源染色體 |
C、④為初級(jí)卵母細(xì)胞,細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2 |
D、⑥分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為生殖細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
3 |
4 |
3 |
4 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A組 | B組 | C組 | |
B細(xì)胞 | + | + | + |
未活化輔助T細(xì)胞 | + | - | - |
活化輔助T細(xì)胞 | - | + | - |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com