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1．某學校共有學生1 600人，紅綠色盲遺傳病調查研究后發(fā)現(xiàn)，該群體中色盲基因的頻率約為6.8%，780名女生中有患者23人，攜帶者有52人，則男生中色盲的人數(shù)約為（　�。�
A．126B．54C．64D．136

分析 根據題意先計算1600人擁有的色盲基因的總數(shù)目，再減去已知個體擁有的色盲基因的數(shù)目，即可得男生色盲基因的數(shù)目．

解答 解：已知某校共有學生人數(shù)1600人，其中女生780人，則男生1600-780=820人，因為色盲基因在X染色體上，所以1600人與色盲有關的基因一共有780×2+820=2380個．根據基因頻率的概率進行計算可得到1600一共擁有的色盲基因數(shù)是2380×6.8%，約等于162個，則男生色盲人數(shù)=總色盲基因數(shù)-女生擁有的色盲基因數(shù)=162-23×2-52=64人．
故選：C．

點評 本題考查伴性遺傳的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為顯微鏡下細胞分裂的某一時期，下列有關此圖的敘述，錯誤的是

A．僅根據細胞中有中心體⑨，不能斷定該細胞為動物細胞

B．④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，兩條染色單體由一個著絲點②相連

C．細胞中有四條染色體，在后期有八條染色體

D．在后期時，移向兩極的染色體大小、形態(tài)各不相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面的實驗過程錯誤的是

A．脂肪鑒定：切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B．細胞中DNA、RNA分布的觀察：制備口腔上皮細胞裝片→水解→染色→沖洗→觀察

C．質壁分離現(xiàn)象：撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D．還原糖的鑒定：蘋果組織樣液→加新配斐林試劑→有熱水的燒杯中并加熱→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖1表示細胞內某些生物大分子的元素組成和功能關系，其中I、Ⅱ代表元素，X、Y、Z、P是生物大分子，圖中單體為構成生物大分子的基本單位．請據圖回答有關問題：

（1）圖中Ⅰ代表的元素是N和P
（2）圖中單體a為葡萄糖，x的物質包括糖原和淀粉
（3）單體d一般最多有20種，從d的角度分析，P的多樣性的原因有：d（或氨基酸）的種類、數(shù)目和排列順序不同
（4）圖2為d的4種分子（d1、d2、d3、d4），由這4種分子合成一分子四肽，最多可合成256種四肽，這些四肽分子中最多具有的羧基有個，而一個四肽分子至少含有氧原子有個．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關科學探究方法及過程的敘述，正確的是（　�。�
A．卡爾文用同位素標記法探明了光合作用中釋放的氧氣來源
B．溫特以燕麥胚芽鞘為實驗材料，證明了生長素的化學本質是吲哚乙酸
C．斯他林和貝利斯通過實驗發(fā)現(xiàn)了動物存在激素調節(jié)
D．達爾文通過對金絲雀虉草的胚芽鞘向光性研究，確定胚芽鞘尖端產生生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關生物膜系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．細胞膜使細胞有相對穩(wěn)定的內環(huán)境
B．細胞膜把細胞分隔成許多小區(qū)室
C．細胞內許多重要的化學反應都是在生物膜內或膜表面進行的
D．廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．體液調節(jié)主要是指激素調節(jié)．內分泌腺所分泌的激素通過血液循環(huán)被運送到全身各處，微量的激素可以顯著的影響靶細胞的生理活動．激素分泌的調節(jié)，存在的下丘腦-垂體-內分泌腺分級調節(jié)和反饋調節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色．現(xiàn)用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色，則細胞呈現(xiàn)綠色的部分是細胞核，呈現(xiàn)紅色的部分是細胞質．說明DNA主要分布在細胞核內，RNA主要分布在細胞質中．鹽酸的作用是鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色體中DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在下列生理過程中，細胞內自由水與結合水比值增加的是（　�。�
A．細胞衰老B．作物越冬C．種子萌發(fā)D．種子成熟

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