10.甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色.現(xiàn)用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色,則細胞呈現(xiàn)綠色的部分是細胞核,呈現(xiàn)紅色的部分是細胞質(zhì).說明DNA主要分布在細胞核內(nèi),RNA主要分布在細胞質(zhì)中.鹽酸的作用是鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結合.

分析 觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,其中甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞進行染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布.該實驗的操作步驟是:取口腔上皮細胞制作裝片→用鹽酸水解→沖洗裝片→用甲基綠和吡羅紅混合染色劑進行染色→觀察.

解答 解:用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色,則細胞呈現(xiàn)綠色的部分是細胞核,呈現(xiàn)紅色的部分是細胞質(zhì).說明DNA主要分布在細胞核內(nèi),RNA主要分布在細胞質(zhì)中.鹽酸的作用是鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結合.
故答案為:
細胞核     細胞質(zhì)    細胞核      細胞質(zhì)
鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結合

點評 本題考查觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗,對于此類試題,考查需要掌握的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗材料是否合理、實驗選用的試劑及試劑的用法和作用、實驗現(xiàn)象及解釋、實驗結論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.南宋詩人楊萬里有這樣一首詩:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同.接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅.”那么使荷花呈現(xiàn)紅色的物質(zhì)(色素)、荷葉呈現(xiàn)綠色(色素)各分布在哪里( 。
A.液泡、葉綠體B.高爾基體、液 泡C.線粒體、高爾基體D.葉綠體、細胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某學校共有學生1 600人,紅綠色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn),該群體中色盲基因的頻率約為6.8%,780名女生中有患者23人,攜帶者有52人,則男生中色盲的人數(shù)約為(  )
A.126B.54C.64D.136

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列對生命系統(tǒng)的認識正確的是( 。
A.生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動
B.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,也屬于生命系統(tǒng)的層次
C.生態(tài)系統(tǒng)由生物及其無機環(huán)境(沒有生命)構成,因此生態(tài)系統(tǒng)不屬于生命系統(tǒng)的層次
D.單細胞生物沒有器官、系統(tǒng)等生命系統(tǒng)結構層次,而高等動植物都具有所有層次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.構成纖維素、膽固醇和淀粉酶三種物質(zhì)都具有的化學元素是(  )
A.C、H、O、NB.C、H、O、N、PC.N、P、K、MgD.C、H、O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系.COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖中甲的名稱是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),溶酶體起源于高爾基體(填細胞器).
(2)圖中具有雙層膜的結構是細胞核,控制物質(zhì)進出細胞的結構是細胞膜,它對細胞的生命活動至關重要的特性是選擇透過性.
(3)囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有流動性的特點.圖中分泌蛋白通過細胞膜的方式是胞吐.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如表表示外源赤霉素對幾種農(nóng)作物影響實驗結果,請結合表格回答下列問題:
莧菜蠶豆
干重(g/株)葉面積(cm2/株)CO2固定速率(μmol CO2/m2•s)干重(g/株)葉面積(cm2/株)CO2固定速率(μmol CO2/m2•s)
赤霉素濃度為0ppm0.20614.311806.961331900
赤霉素濃度為100ppm0.37323.412308.591701980
(1)CO2固定反應的底物是CO2和RuBP,該過程中酶的活性可用1g酶在1min內(nèi)催化合成多少g三碳酸表示,形成的產(chǎn)物接受來自NADPH中的氫和ATP的磷酸基團,再形成三碳糖.
(2)光合作用不是細胞呼吸逆反應的原因有反應場所不一樣、光合作用更復雜、光合作用是吸能反應細胞呼吸是放能反應(至少回答兩點).由表可知外源赤霉素對莧菜農(nóng)作物干重增加最明顯.赤霉素處理莧菜后導致其干重增加的主要原因是赤霉素導致莧菜的葉面積增大.
(3)收貨后的莧菜和蠶豆可噴施細胞分裂素進行儲藏保鮮.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為蛋白質(zhì)結構與功能的概念圖,分析正確的是( 。
A.a一定不含S元素B.①過程一定有水生成
C.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目D.d表示空間結構的多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)不在細胞內(nèi)核糖體上合成的是( 。
A.唾液淀粉酶B.抗體C.載體蛋白D.淀粉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案