如圖,為“DNA粗提取和鑒定”實驗的相關(guān)操作.這些操作目的正確的是( 。
A、①是洗滌紅細(xì)胞,可去除血細(xì)胞表面的雜質(zhì)蛋白
B、②是溶解DNA,去除不溶于酒精的雜質(zhì)
C、③溶解DNA,去除溶于2mol/L NaCl溶液的雜質(zhì)
D、④稀釋NaCl溶液,去除溶于低濃度NaCl溶液的雜質(zhì)
考點:DNA的粗提取和鑒定
專題:
分析:DNA粗提取和鑒定的原理:
1、DNA的溶解性:DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精;DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性.
2、DNA的鑒定:在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會被染成藍色.
解答: 解:A、操作①是向雞血細(xì)胞液中加入蒸餾水,使血細(xì)胞吸水漲破,同時用玻璃棒攪拌加速細(xì)胞的破裂,A錯誤;
B、由于DNA不能溶于酒精,而蛋白質(zhì)等其它雜質(zhì)能溶于酒精,因此操作②去除溶于酒精的雜質(zhì),提純DNA,B錯誤;
C、由于DNA在2mol/L NaCl溶液溶解度最大,所以能除去在高濃度鹽溶液中不能溶解的雜質(zhì),C錯誤;
D、④稀釋NaCl溶液,由于在低濃度的鹽溶液中DNA的溶解度較低,因此利用低濃度的鹽溶液使DNA析出,去除溶于低濃度NaCl溶液的雜質(zhì),D正確.
故選:D.
點評:本題考查了DNA的粗提取與鑒定的相關(guān)知識,包括實驗的原理、操作步驟等,意在考查考生的識記能力和實驗操作能力,難度適中.考生注意識記純化提取DNA的方法的區(qū)別,可以利用酒精(DNA不溶,雜質(zhì)溶)、高濃度的鹽溶液(DNA溶,雜質(zhì)不溶)、低濃度的鹽溶液(DNA不溶,雜質(zhì)溶)分別去除雜質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

醫(yī)學(xué)上常用器官移植來治療人類的某些疾病,而利用人類胚胎干細(xì)胞可以解決器官移植中的很多問題.分析以下材料回答問題:
(1)上述各種器官能夠獲得的根本原因是
 

(2)過程X所用的技術(shù)稱為
 
,此過程中,供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)細(xì)胞的原因是
 

(3)③階段的細(xì)胞來自于囊胚中的[
 
]
 
.在對囊胚進行分割時,應(yīng)該注意
 

(4)通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體共有的特點是
 

(5)在胚胎移植的過程中,供體和受體動物選擇好后,一般進行同期發(fā)情處理,主要目的是
 
,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育.胚胎移植的實質(zhì)是
 

(6)胚胎干細(xì)胞又稱為ES或EK細(xì)胞,其特點是
 
、
 

(7)請說出一種胚胎干細(xì)胞的應(yīng)用:
 
.按上述方法克隆的器官,可解決臨床上存在的移植后
 
的問題.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率為10%.在“草→兔→狐”食物鏈中,如果狐活動一天需要200KJ的能量,需要草提供的能量約為(  )
A、200KJ
B、2500KJ
C、5000KJ
D、20000KJ

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話.如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成為“復(fù)生”野驢的方法是(  )
A、將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個體
B、將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體
C、取出野驢的體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中,再經(jīng)胚胎移植孕育培養(yǎng)成新個體
D、將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA遇二苯胺(沸水。⿻境桑ā 。
A、磚紅色B、紅色C、紫色D、藍色

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶中進行的,這一時期稱為卵裂期.其特點是( 。
A、細(xì)胞進行有絲分裂,所有細(xì)胞均具有全能性
B、每個細(xì)胞體積有所減小,胚胎的總體積增加
C、胚胎有機物總量增加,細(xì)胞DNA總量不斷減少
D、所有細(xì)胞的相對表面積減小,核物質(zhì)(質(zhì)量)與質(zhì)物質(zhì)比值增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核生物的內(nèi)共生起源假說認(rèn)為:大約在15億年以前,一些大型的具有吞噬能力的原始真核細(xì)胞,先后吞并了幾種原核生物(例如細(xì)菌和藍藻),由于后者沒有被分解消化,它們從寄生逐漸過渡到共生,成為宿主細(xì)胞里面的細(xì)胞器.例如被吞噬的好氧細(xì)菌成為了線粒體,而被吞噬的藍藻成為了葉綠體.下列那項不能作為支持內(nèi)共生起源假說的證據(jù)(  )
A、氯霉素能抑制原核生物和線粒體、葉綠體的蛋白質(zhì)的合成,但不抑制真核生物蛋白質(zhì)的合成
B、線粒體和葉綠體在真核細(xì)胞中普遍存在
C、通過DNA測序發(fā)現(xiàn),葉綠體的基因組序列與藍藻具有高度同源性
D、通過DNA測序發(fā)現(xiàn),線粒體的基因組序列與細(xì)菌具有高度同源性

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一些營養(yǎng)豐富的水體中,有些藍藻常于夏季大量繁殖,并在水面形成一層藍綠色而有腥自味的浮沫,稱為“水華”.大規(guī)模的藍藻爆發(fā),被稱為“綠潮”.綠潮引起水質(zhì)惡化,嚴(yán)重時耗盡水中氧氣而造成魚類的死亡.請分析回答下列問題:

(1)圖1示溫帶湖泊浮游藻類生長的季節(jié)性變化,從中可以看出,影響藻類大量繁殖的最主要因素是
 

(2)圖2表示對受到輕度污染的湖泊的調(diào)查結(jié)果,結(jié)果表明,濕地生態(tài)系統(tǒng)具有相當(dāng)高的
 
性.
(3)試解釋“綠潮嚴(yán)重時耗盡水中氧氣”的主要原因:
 

(4)嚴(yán)重的水華往往會引起圖3所示沉水植物的死亡,這是因為(要求答出兩點主要原因)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某昆蟲種群產(chǎn)生了一次基因突變,使原淺體色群體中出現(xiàn)了少數(shù)深體色的個體,其基因頻率變化如圖.以下敘述錯誤的是( 。
A、大約在第10代發(fā)生了基因突變,產(chǎn)生了新的A基因,隨后A的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰
B、在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝一定方向不斷進化
C、第24代時該種群的基因型頻率為:AA10%,Aa20%,aa70%,則下一代種群中a基因頻率小于80%
D、環(huán)境變黑有利于深色個體生存,生物與環(huán)境共同進化,該種群基因庫中A的基因頻率逐漸上升,新物種即將產(chǎn)生

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