18．使用差速離心法分離出細胞的某種結構，用雙縮脲試劑盒甲基綠-吡羅紅試劑對其進行檢測，發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色，使甲基綠-吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色，則該細胞結構是（　�。�
A．核糖體B．葉綠體C．內質網(wǎng)D．細胞核

分析 1、該細胞器中的物質與雙縮脲試劑產生紫色反應，說明該細胞器含有蛋白質；
2、該細胞器能使甲基綠-吡羅紅只呈現(xiàn)紅色反應，不呈現(xiàn)綠色反應，說明該細胞器只含有RNA，不含有DNA．
3、由蛋白質和RNA組成的細胞器是核糖體．

解答 解：A、核糖體含有RNA和蛋白質，不含DNA，A正確；
B、葉綠體中還含有DNA，B錯誤；
C、內質網(wǎng)中不含RNA，C錯誤；
D、細胞核中含有蛋白質和RNA，但細胞核中還有DNA，D錯誤．
故選：A．

點評 本題的知識點是葉綠體、核糖體、內質網(wǎng)和細胞核在組成成分上的差別，主要考查學生對細胞器的結構和組成成分的理解和綜合運用的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．皮質醇是一種由腎上腺 皮質分泌的固醇類激素，在應付壓力中扮演重要角色．動物被運輸過程中，體內皮質醇激素的變化能調節(jié)其對刺激的適應能力．如圖為皮質醇分泌的調節(jié)示意圖．據(jù)圖分析回答下列有關問題：

（1）合成皮質醇的細胞器是內質網(wǎng)．皮質醇對細胞代謝起著調節(jié)（催化、調節(jié)）作用，皮質醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞．
（2）運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射��；圖中M促進皮質醇分泌的過程屬于體液調節(jié)（調節(jié)），結合高中所學知識，M名稱為促腎上腺皮質激素．
（3）動物被運輸過程中，體內皮質醇含量變化情況為先升高后逐漸恢復．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗．請據(jù)題分析作答：
（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2．現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個）實驗裝置如圖Ⅰ（a～d）所示：

①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復使用）．有氧條件下的裝置序號：c→a→b（或c→b→a→b）；無氧條件下的裝置序號：d→b．
②裝置中c瓶的作用是：吸收空氣中CO2，排除其對實驗結果的干擾．
③d應封口放置一段時間后，再連通b，其原因是d封口放置一段時間后，酵母菌會將瓶中的氧氣消耗完．再連通b，就可以確保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的無氧呼吸所產生的．
（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型．
①想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗，設該裝置編號為Ⅲ，裝置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他設計與裝置Ⅱ相同．
②請預測與結論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：
序號裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象結論
裝置Ⅱ裝置Ⅲ
1a向左移b 不移動只進行有氧呼吸
2c 不移動d向右移只進行無氧呼吸
3e向左移f向右移既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸
（3）請寫出糖類（葡萄糖）經(jīng)過酵母菌代謝活動后變成酒精的化學反應式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．若酵母菌消耗的O2為3mol/L，而釋放的CO2為9mol/L，則酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖1、圖2表示人體部分生理活動調節(jié)過程示意圖（A、B、C、D表示激素），請分析回答：

（1）圖1中，寒冷環(huán)境下激素ABC（填字母）的分泌量明顯增加，作用結果是增強，同時機體還通過代謝活動，以增加產熱皮膚血管收縮等變化以減少散熱．
（2）當人處在高溫作業(yè)情況下，因失水過多導致，促使下丘腦分泌增加，減少尿量．此調節(jié)過程中當興奮通過如圖2的B圖中的突觸結構時，信號的變化情況是電信號→化學信號→電信號，傳遞方向的特點是單向．
（3）餐后血糖濃度升高時，會使圖2中A圖所示的生理活動，圖中所示激素的合成到分泌所經(jīng)過的具膜細胞器有內質網(wǎng)、高爾基體．肝細胞膜上胰島素受體的化學成分是糖蛋白．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關組成生物體的化學元素和化合物的說法，正確的是（　�。�
A．脫氧核糖，ATP和磷脂的組成元素都有C，H，O，N，P
B．氨基酸的種類，數(shù)目，排列順序和肽鍵的空間結構決定了蛋白質的多樣性
C．高溫處理過的唾液淀粉酶仍能與雙縮脲試劑產生紫色反應
D．發(fā)芽的小麥種子中具有豐富的麥芽糖，其水解的產物是葡萄糖和果糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于ATP的敘述，錯誤的是（　�。�
A．無氧呼吸的第一階段有ATP的生成，第二階段沒有ATP的生成
B．ATP與ADP均為高能磷脂化合物，ADP脫掉一個磷脂基就是組成RNA的基本單位之一
C．有氧呼吸過程中釋放的能量大部分以熱能形式散失，無氧呼吸釋放的能量大部分轉移到ATP中
D．ATP在細胞內含量少，但能快速合成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．研究小組分別于20℃，30℃下，測定不同光照強度對單細胞綠藻平均每個細胞O2的總產生速率和CO2
光照強度（klx）123456
O2的總產生速率
（nmol•h-1）		20℃136888
30℃247101212
CO2釋放速率
（nmol•h-1）		20℃974222
30℃20-3-6-8-8
請分析回答：
（1）在30℃，2klx條件下，能產生[H]的細胞結構有葉綠體、線粒體、細胞質基質；
（2）若綠藻長期生活在20℃，5klx條件下，則不能（填“能”或“不能”）正常生長，原因是在20℃、5 klx條件下，綠藻的光合速率小于呼吸速率；
（3）在30℃，3klx條件下，平均每個細胞的CO2固定速率是7nmol•h-1，細胞呼吸生成CO2的速率是4nmol•h-1，在該條件下，若白天持續(xù)光照12小時，一晝夜后綠藻的總重量將減少（填“增加”“減少”或“不變”）；
（4）綠藻細胞在20℃，1klx條件下的細胞呼吸速率是10nmol•h-1，隨著光照強度的增加，其細胞呼吸速率的變化規(guī)律是一直保持不變；
（5）分析數(shù)據(jù)，可以判定綠藻細胞呼吸酶的最適溫度應小于（填“大于”“小于”或“等于”）30℃

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．高等多細胞動物的體內細胞生活在內環(huán)境中，并與其進行物質交換，下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A．由血漿外流生成的組織液和流回血漿的組織液中的氧氣含量相等
B．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應的正常進行
C．維持內環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮性
D．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．2007年，陜西鎮(zhèn)坪“華南虎”事件重新引起了人們對這種瀕危生物的關注．華南虎（又稱中國虎）是我國特有的亞種，全球只剩下不到100只，在野外生存的華南虎可能只有l(wèi)O到30只．影響它們數(shù)量的首要原因是人虎沖突．一只虎至少需要15到30平方公里活動空間．近代的人口迅速增長，導致華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化，很難滿足華南虎的生存和繁殖的要求．第二個原因就是華南虎的很多食物是人類的經(jīng)濟動物，當人們的獵殺使這些動物的種群密度降低到一定程度時，華南虎已經(jīng)很難生存．
（1）華南虎和東北虎均為我國國家一級保護動物，它們屬于一個物種的兩個不同亞種．從物種形成的角度看，其差異是兩個不同亞種之間存在地理隔離．
（2）野外的成年華南虎通常將尿液噴灑在樹枝上作為確定它們領地的一種標志，這是一種化學信息．
（3）如圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖，其中A表示華南虎的攝入量．那么，B、D、E依次表示華南虎的同化量、呼吸作用散失的能量、流向分解者的能量．而要確保華南虎的能量需求，其生存領地的相關植物所固定的能量至少應到達25M（華南虎需獲的能量為M）．
（4）如果陜西鎮(zhèn)坪存在華南虎，對該區(qū)域內的華南虎最好的保護方式是就地保護（建立自然保護區(qū)）．

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