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11.皮質醇是一種由腎上腺 皮質分泌的固醇類激素,在應付壓力中扮演重要角色.動物被運輸過程中,體內皮質醇激素的變化能調節(jié)其對刺激的適應能力.如圖為皮質醇分泌的調節(jié)示意圖.據圖分析回答下列有關問題:

(1)合成皮質醇的細胞器是內質網.皮質醇對細胞代謝起著調節(jié)(催化、調節(jié))作用,皮質醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞.
(2)運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射。粓D中M促進皮質醇分泌的過程屬于體液調節(jié)(調節(jié)),結合高中所學知識,M名稱為促腎上腺皮質激素.
(3)動物被運輸過程中,體內皮質醇含量變化情況為先升高后逐漸恢復.

分析 據圖分析:圖中M是促腎上腺皮質激素.動物運輸?shù)倪^程中,精神緊張、焦慮不安等狀態(tài)的刺激,刺激產生的神經沖動傳遞到下丘腦,下丘腦分泌促腎上腺皮質激素釋放激素,作用于垂體,垂體分泌促腎上腺皮質激素作用于腎上腺皮質,腎上腺皮質分泌皮質醇作用于相關的靶細胞.

解答 解:(1)內質網是脂質合成車間,皮質醇是一種由腎上腺 皮質分泌的固醇類激素,故其合成部位是內質網.激素對細胞代謝起著調節(jié)作用,由于存在著反饋調節(jié),皮質醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞核垂體細胞.
(2)運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射弧,下丘腦在該反射弧中做效應器,圖中M是促腎上腺皮質激素,該激素通過體液的運輸,與腎上腺皮質細胞膜上的受體結合,促進腎上腺分泌皮質醇增加,屬于體液調節(jié).
(3)動物被運輸過程中,先通過下丘腦和垂體促進皮質醇的分泌,皮質醇分泌過多又會抑制下丘腦和垂體的活動,因此體內皮質醇含量先升高后逐漸恢復.
故答案為:
(1)內質網  調節(jié)   下丘腦
(2)反射弧   體液調節(jié)    促腎上腺皮質激素
(3)先升高后逐漸恢復

點評 本題考查激素調節(jié)知識,關鍵是要求學生理解激素的反饋調節(jié)和分級調節(jié)過程是解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在a、b、c、d四種條件下,以葡萄糖為呼吸底物,分別測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。下列敘述正確的是

A.a條件下,葡萄糖被徹底氧化分解,產物除了CO2還有酒精

B.b條件下,產生的CO2只來自線粒體

C.c條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖為無氧呼吸的2/3

D.d條件下,O2參加反應的場所在線粒體基質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的某一物質的形態(tài)變化.

據圖分析回答下列問題:
(1)觀察有絲分裂,應選擇圖甲③部位細胞(填序號),該部位細胞的特點是排列緊密,呈正方形.
(2)間期,細胞核內進行的主要生命活動是DNA復制,在e時期,最活躍的細胞器是高爾基體.
(3)丙圖②③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的間期和前期階段(填文字).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某科學家用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)甲細胞,并利用顯微鏡觀察,回答下列問題:

(1)若甲細胞分泌物是抗體(免疫球蛋白)在合成抗體的過程中產生了3H2O,水中的3H來自于氨基酸的氨基和羧基(基團)
(2)溶酶體中有多種水解酶,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→1→3→4→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)
(3)圖甲中過程⑥⑨說明溶酶體具有的分解衰老、損傷的細胞器功能.
(4)如果用某種藥物處理圖甲所示的細胞,發(fā)現(xiàn)對K+的吸收率大大降低,而對其他離子的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用原理是B
A.削弱細胞內吸收O2的能力       B、抑制或破壞了細胞膜上K+的載體
C、抑制了細胞內呼吸酶的活性     D、降低細胞中ATP的合成速率
(5)在顯微鏡視野中觀察到某一細胞如乙圖所示,該細胞所處分裂時期的染色體行為變化是染色體的著絲點整齊排列中央赤道板平面.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據圖回答:

(1)A代表蛋白質分子;B代表磷脂雙分子層;D代表糖蛋白.
(2)細胞膜的結構特點是具有一定的流動性,這種特點表現(xiàn)為圖中A、B大多是運動的.
(3)圖中代表主動運輸?shù)氖蔷幪朼、e.可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號b;葡萄糖從血漿進入人的紅細胞的過程是圖中編號d.
(4)欲獲得純凈的細胞膜以研究其結構與功能,請你幫助設計一個簡易的實驗,
①選取人體的A作為獲取細胞膜純凈物的來源.
A.成熟紅細胞    B.神經細胞    C.白細胞    D.口腔上皮細胞
②將選取的上述材料放入清水中,由于滲透作用,一段時間后細胞將破裂.
③有實驗表明,將兩種不同的海綿動物的細胞分散成單個的,然后將這些細胞摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細胞才能結合.在這細胞識別過程中,起作用的是細胞膜上的糖蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.遺傳咨詢能有效預防遺傳病的發(fā)生.下列情形中,不需要遺傳咨詢的是(  )
A.男方幼年因外傷截肢B.親屬中有白化病患者
C.女方是先天性聾啞患者D.親屬中有先天性智力障礙患者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.對于二倍體生物來說,下列基因組合不是配子的是(  )
A.DdB.RyC.AbD.BR

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.魚被宰殺后,魚體內的ATP會生成具有鮮味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)會催化肌苷酸分解導致魚肉鮮味下降.為了研究魚類的保鮮方法,研究者從草魚、鮰魚和鱔魚中分離得到ACP,并對該酶活性進行了系列研究,相關實驗結果如下.下列有關敘述正確的是( 。
金屬
離子
濃度
(mmol/L)
相對活性(%)
草魚鮰魚鱔魚
Na+30100.83101.4796.03
Zn+1112.38116.06158.13
Ca2+565.2196.1888.18
A.不同魚類的ACP活性都會隨著溫度的上升而增大
B.將宰殺后的草魚放到適宜濃度的Ca2+溶液中鮮味下降的速度會減慢
C.將宰殺后的鮰魚放到37℃左右的環(huán)境中一段時間能保持其鮮味
D.Zn2+能使這三種魚的鮮味下降速度都減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.使用差速離心法分離出細胞的某種結構,用雙縮脲試劑盒甲基綠-吡羅紅試劑對其進行檢測,發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色,使甲基綠-吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色,則該細胞結構是( 。
A.核糖體B.葉綠體C.內質網D.細胞核

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