在一定的CO2濃度和適宜的溫度下，測得不同光照強度下的番茄葉片光合作用強度，結果如右下圖。據(jù)圖分析正確的是

A．A點產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體

B．番茄正常生長所需的光照強度應大于B點

C．C點時真正的光合速率約為15mg CO2/ 100 cm2葉·小時

D．C點后限制光合作用強度的因素是溫度和CO2濃度

 

B

【解析】

試題分析：A點沒有光照強度，只能進行細胞呼吸，因此產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，故A錯誤；B點是呼吸作用強度與光合作用強度相等，要想正常生長，凈光合必須大于0，光照強度應大于B點，故B正確；C點時的凈光合速率約為15mg CO2／l00 cm2葉·小時，真光合還必須加上細胞呼吸（速率為5 mg CO2／l00 cm2葉·小時），故C錯誤；C點后的限制因素是二氧化碳濃度，因為是在最適溫度下進行的實驗，故D錯誤。

考點：本題考查光合作用的相關知識，意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆廣東省深圳市高三上第二次統(tǒng)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞中化合物及其化學鍵的敘述,正確的是

A.每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵

B.tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

C.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接

D.雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過氫鍵連接的

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高三上學期期中考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖，II5為患者。下列相關敘述不合理的是：

A．該病屬于隱性遺傳病，但致病基因不一定在常染色體上

B．若I2攜帶致病基因，則I1、I2再生一患病男孩的概率為l/8

C．若I2不攜帶致病基因，則I1的一個初級卵母細胞中含4個致病基因

D．該病易受環(huán)境影響，II3是攜帶者的概率為1/2

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省惠州市高三上學期第二次調(diào)研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某人體內(nèi)不同部位細胞中基因表達的檢測結果，有關敘述正確的是

A.細胞1和細胞2中的核基因一定不可能完全相同

B.細胞1和細胞2中mRNA完全不同

C.基因2可能與細胞呼吸酶的合成有關

D.細胞5和細胞6中tRNA完全不同

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省惠州市高三9月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于光合作用與細胞呼吸的敘述，正確的是( )

A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中

C．光合作用過程中光能轉變?yōu)榛瘜W能，細胞呼吸過程中化學能有一部分轉變?yōu)闊崮?/p>

D．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當提高光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省廣州市高三9月第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(16分)波斯貓,性情溫文爾雅,深受人們的寵愛,堪稱貓中貴族。波斯貓毛的顏色是由位于兩對常染色體上的兩對基因(A、a和B、b)控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb)。

(1)若如圖所示為一只黑色波斯貓(AaBb)產(chǎn)生的一個初級精母細胞,1位點為A,2位點為a,這一現(xiàn)象形成的原因一個是 ，另一個原因是  　。

(2)兩只黑色波斯貓交配產(chǎn)下一只黃色雄性小波斯貓,則這兩只黑色波斯貓的基因型是 ，它們再生下一只純合褐色雌性小波斯貓的概率是　　　　　　。

(3)波斯貓體內(nèi)合成色素的過程如圖所示,該過程表明:基因控制生物性狀的途徑之一是基因通過　　　　　　　　　　 　　,從而控制性狀。

(4)現(xiàn)有多對黑色雜合的波斯貓,要選育出純合的紅色波斯貓,請簡要寫出選育步驟(假設親本足夠多,產(chǎn)生的后代也足夠多)。

第一步:　 ,得到F1;

第二步:選擇F1中的波斯貓進行雜交。請在下面方框內(nèi)用遺傳圖解的方法簡要說明鑒定F1中紅色雄性波斯貓是否為純合子的方法。（共4分）

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省廣州市高三9月第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞生命歷程的敘述，正確的是

A．人體細胞的衰老就是人體的衰老

B．多數(shù)情況下，分化后細胞的DNA和蛋白質(zhì)的種類數(shù)量都會有相應變化

C．被病毒感染的細胞被免疫系統(tǒng)清除屬于細胞壞死

D．無論細胞最終是否凋亡，其細胞核中都有與凋亡有關的基因

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省兩校高二第二學期5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分，除特別說明外每空1分)

如圖表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向。其中①～⑦表示細胞結構，甲～丁表示結構中的物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）圖中不含磷脂分子的結構是____________(填序號)，⑤⑥⑦所示在結構上的主要共同點是 ,若該細胞表示高等動物胰島細胞,則圖中缺少的細胞器有 ,不應有的細胞器是[ ] 。

（2）結構①中進行的過程是________________，符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________(填編號)中，能進行堿基互補配對的細胞器有 (填標號)。圖中有的蛋白質(zhì)要進入⑥⑦發(fā)揮作用,說明生物膜具有 的結構特點。

（3）若圖左側表示胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程，則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是________________。這一過程體現(xiàn)了細胞中各種生物膜在功能上的關系是________________（2分）。

（4）從④結構上提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明該物質(zhì)是________（2分），此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了④結構具有________的功能。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省兩校高二5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用含32P標記的磷酸鹽的營養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞，一段時間后細胞的下列結構以及化合物均有放射性的是( )

①脫氧核糖 ②核膜 ③細胞壁 ④線粒體基質(zhì) 　　 ⑤轉運RNA ⑥核糖體

A．②④⑤⑥ B．①③⑥ C．①④⑤⑥ D．②④⑤

 

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