分析 1、高倍顯微鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見.
2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:(1)下降鏡筒時,必須用雙眼從側(cè)面注視物鏡以防止物鏡觸及裝片.
(2)顯微鏡使用時需要遵循先低后高的原理,即先低倍鏡觀察清晰后,移到視野中央,然后再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡進(jìn)行觀察.
(3)低倍鏡下調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,即鏡筒下降和上升時要使用粗準(zhǔn)焦螺旋;換上高倍物鏡后要使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)1和2為物鏡,物鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越大,則1為低倍鏡;3和4為目鏡,目鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越小,因此3為低倍鏡;5和6表示物鏡與玻片之間的距離,距離越近,放大倍數(shù)越大.因此,要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)量最少,應(yīng)該選用最大的放大倍數(shù),即選擇2、4和5組合.
(5)上述細(xì)胞中,只有大腸桿菌屬于原核生物;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞具有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),原核細(xì)胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核,也沒有染色體,但有一個環(huán)狀的DNA分子,位于細(xì)胞特定的區(qū)域,這個區(qū)域叫做擬核.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的DNA與細(xì)胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切.這體現(xiàn)了原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性.
故答案為:
(1)物鏡
(2)低倍鏡 視野中央
(3)粗 細(xì)
(4)D
(5)④(或答大腸桿菌) 細(xì)胞膜 核膜 擬核 統(tǒng)一性
點(diǎn)評 本題考查顯微鏡的使用和操作、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,要求考生識記顯微鏡的成像原理,掌握顯微鏡的操作步驟;識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,試題難度一般.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖能夠被小腸上皮細(xì)胞吸收 | |
B. | 葡萄糖能夠被細(xì)胞氧化分解加以利用 | |
C. | 動植物細(xì)胞中均存在葡萄糖 | |
D. | 葡萄糖能繼續(xù)水解,生成其他單糖 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東普寧華僑中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是( )
A.一條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少分別為1和n
B.通常情況下,分子式為C63H103O45N17S2的鏈?zhǔn)蕉嚯幕衔镏凶疃嗪?6個肽鍵
C.n條由m個氨基酸組成的肽鏈中,完全水解共需要(m﹣n)個水分子
D.兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基
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科目:高中生物 來源:2016年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性檢測生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家選取黃瓜幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下圖為該幼苗單位時間內(nèi)氣體的吸收量或消耗量隨溫度變化的曲線圖,請分析回答相關(guān)問題。
(1) 該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。溫度主要通過影響 來影響光合作用速率。
(2) A點(diǎn)時根尖細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 。
(3) 圖中A、B、C、D四點(diǎn)對應(yīng)的溫度條件下,幼苗光合作用速率大于呼吸作用速率的點(diǎn)是 。
(4) 圖示曲線中 點(diǎn)對應(yīng)的溫度條件下,幼苗呼吸作用消耗的氧氣量是光合作用產(chǎn)生氧氣量的1/2。
(5) 為了追蹤氧原子的轉(zhuǎn)移途徑,科學(xué)家給植物提供C1802 ,—段時間后,在植物體中, 可能含有18O的物質(zhì)有 。
A.葡萄糖、丙酮酸、三碳化合物
B.葡萄糖、丙酮酸、氧氣
C.丙酮酸、三碳化合物、氧氣
D.三碳化合物、水、氧氣?
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