16．下列有關(guān)生物體組成元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．嚴重缺鐵的人容易導致乳酸中毒
B．氧是構(gòu)成細胞的最基本的元素
C．貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)
D．淀粉、糖原、纖維素徹底水解的產(chǎn)物不同

分析 1、組成細胞的基本元素是C、H、O、N，C是最基本的元素，O是活細胞中含量最多的元素．
2、血紅蛋白具有運輸血液中氧氣的功能，F(xiàn)e是血紅蛋白的組成成分之一，人體缺Fe會使血紅蛋白的合成受阻，血紅蛋白含量降低，血液運輸氧氣的功能下降，導致組織細胞缺氧，組織細胞無氧呼吸增強，無氧呼吸產(chǎn)生乳酸增多，也可能導致乳酸中毒．
3、細胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值與細胞新陳代謝有關(guān)，自由水與結(jié)合水的比值越大，細胞代謝越旺盛，自由水與結(jié)合水的比值越小，細胞新陳代謝活動越弱．
4、糖原、淀粉、纖維素都是由葡萄糖聚合形成的多聚體．

解答 解：A、鐵是血紅蛋白的組成成分，人體缺鐵，血紅蛋白含量降低，運輸氧氣的功能下降，組織細胞缺氧，無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸增多，容易導致乳酸中毒，A正確；
B、構(gòu)成細胞的最基本的元素是C，B錯誤；
C、休眠的種子自由水含量低，但不是不含有水，C錯誤；
D、淀粉、糖原、纖維素徹底水解的產(chǎn)物都是葡萄糖，D錯誤．
故選：A．

點評 本題的知識點是組成細胞的化學元素，無機鹽的存在形式和功能，水的存在形式和功能，糖類的分類和功能，旨在考查學生對相關(guān)知識的理解和熟練識記．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請據(jù)圖回答：

（1）圖2中e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量低；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量高（填“高”、“低”、“基本一致”）．
（2）對綠色植物的葉片來說，光照強度大于圖1中b點時，圖丙中存在的箭頭有a、b、c、d（填字母）．
（3）若圖1表示某植物在最適溫度25℃時光合速率與光照強度的關(guān)系，則將溫度調(diào)到30℃，圖1中b點將向右移動．
（4）丁圖表示在密閉裝置中測得的CO2變化量，在15℃時該植物光合作用制造的有機物量是呼吸作用消耗的有機物量的3.5倍．若給該植物澆灌H218O，一段時間后，收集該植物周圍的空氣，發(fā)現(xiàn)其中有H218O，請用圖解簡要說明該過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．質(zhì)粒作為“分子運輸車”的條件是（　　）
①能夠自我復制；②雙鏈環(huán)狀RNA分子；③有一個至多個限制酶切點；④有標記基因；⑤真核細胞中沒有．
A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④D．②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法不正確的是（　　）
A．五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于高等植物細胞內(nèi)
B．②是細胞的“動力車間”，①③④⑤上進行的反應都需要②提供能量
C．觀察活細胞中的④不需染色，觀察②常用健那綠染色
D．①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是以“染色體”這一概念為核心的概念圖，請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中的①～④的名稱：
①染色質(zhì)；
②性染色體；
③染色體組；
④四分體．
（2）利用單倍體育種可以明顯縮短育種年限，育種工作者常常采用花藥的離體培養(yǎng)的方法來獲得單倍體植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示某細胞的部分結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該圖是在高倍光學顯搬鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B．此細胞只能是動物細胞
C．結(jié)構(gòu)①能被健那綠染成藍綠色
D．結(jié)構(gòu)①和④都存堿基A和T的互補配對

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)群落演替的敘述，正確的是（　�。�
A．退耕還林還草發(fā)生的演替屬于次生演替
B．人類活動不會影響群落演替的方向和速度
C．造成群落演替的原因只在于群落內(nèi)部，與外部環(huán)境無關(guān)
D．初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競爭現(xiàn)象明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．酶和細胞的固定化技術(shù)在生產(chǎn)實踐中已得到廣泛的應用．請根據(jù)材料回答問題：
Ⅰ．某大學科研人員利用雙重固定法，即采用戊二醛作交聯(lián)劑（使酶相互連接），海藻酸鈉作載體來包埋小麥酯酶，研究固定化酶的性質(zhì)，并對其最佳固定條件進行了探究．如圖顯示的是部分研究結(jié)果．（注：酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率，包括酶的活性和酶的數(shù)量）
（1）從圖1可以看出：固定化小麥酯酶比游離的小麥酯酶對溫度變化的適應性更強．
（2）從圖2可以看出：海藻酸鈉濃度為3%時的小麥酯酶活力最強．當海藻酸鈉濃度較低時，酶活力較低的原因是酶的數(shù)量不足．
Ⅱ．某實驗小組的同學制備固定化酵母細胞的過程如下：
①活化酵母細胞：稱取定量干酵母與定量蒸餾水混合并攪拌，使酵母細胞活化；
②配制飽和氯化鈣溶液：將氯化鈣溶解在定量蒸餾水中，配制成一定濃度的飽和氯化鈣溶液；
③配制海藻酸鈉溶液：在定量的海藻酸鈉中加入定量的蒸餾水，用大火加熱，使其迅速溶解，配制成溶液；
④海藻酸鈉溶液和酵母細胞混合：將活化的酵母細胞迅速加入到剛配制成的海藻酸鈉溶液中，充分攪拌混合均勻；
⑤固定化酵母細胞：用注射器以恒定的速度緩慢地將海藻酸鈉和酵母細胞混合液滴加到配制好的飽和氯化鈣溶液中，觀察凝膠珠形成．
（1）請你改正其中兩處錯誤的操作：第一處是海藻酸鈉溶解應適當加熱至完全溶化；第二是海藻酸鈉溶液冷卻至常溫再加入酵母細胞．
（2）剛形成的凝膠珠要在飽和氯化鈣溶液中浸泡30min左右，目的是讓凝膠珠形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)．
（3）如果制作的凝膠珠顏色過淺，呈白色，則說明海藻酸鈉濃度過低 （過低/過高）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為幾種生物細胞內(nèi)染色體示意圖，請回答：

（1）甲圖為科研機構(gòu)對某人染色體進行的分析結(jié)果．請指出該人的性別女，從染色體組成看，該人是否患�。咳绻疾�，則患21三體綜合征（先天性愚型）．
（2）普通小麥的染色體組成可表示為AABBDD（如乙圖所示），則一個染色體組的染色體數(shù)為7條．若丙圖表示四倍體水稻的染色體數(shù)，則由其生殖細胞直接發(fā)育成的個體叫單倍體．
（3）丁為人工培育的八倍體小黑麥染色體圖，其培育方法是用普通小麥和黑麥（2n=14）雜交，然后用秋水仙素處理得到的；與二倍體植物相比，多倍體的顯著特點是莖稈粗壯；葉片、果實、種子都比較大；糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)含量增加．
（4）若將乙、丙、丁的花藥離體培養(yǎng)成幼苗，能產(chǎn)生正常后代的是丙．
（5）馬和驢雜交產(chǎn)生的騾子，不能繁殖后代的原因是細胞中無同源染色體；聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常的生殖細胞（或不同物種間存在生殖隔離）．

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