A. | B細胞接受刺激后增殖分化產(chǎn)生的子細胞大部分為記憶細胞 | |
B. | 血清中的抗體與破傷風桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于細胞免疫 | |
C. | 體液免疫中,效應B細胞與被感染的細胞接觸使其裂解死亡 | |
D. | 切除胸腺后,人體的細胞免疫和體液免疫功能都會受到影響 |
分析 1、體液免疫的過程是:病原體被吞噬細胞吞噬、處理呈遞給T細胞,T細胞將抗原呈遞給B細胞,B細胞在T細胞產(chǎn)生的淋巴因子的作用下,增殖分化形成漿細胞和記憶細胞,漿細胞合成和分泌抗體,抗體與抗原特異性結(jié)合,形成細胞集團或沉淀物,被吞噬細胞進一步吞噬消化;記憶細胞的作用是進行二次免疫應答.
2、細胞免疫過程:病原體被吞噬細胞吞噬、處理呈遞給T細胞,T細胞增殖分化形成效應T細胞和記憶細胞,效應T細胞與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細胞裂解死亡,釋放其中的抗原物質(zhì);記憶細胞的作用是進行二次免疫應答.
解答 解:A、B細胞接受刺激后增殖分化產(chǎn)生的子細胞大部分為漿細胞,A錯誤;
B、血清中的抗體與破傷風桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于體液免疫,B錯誤;
C、體液免疫效應B細胞的作用是產(chǎn)生抗體,與被感染的細胞接觸使其裂解死亡的是效應T細胞,發(fā)生在細胞免疫過程中,C錯誤;
D、胸腺是T細胞成熟的場所,人體的體液免疫、細胞免疫都有T細胞參與,因此切除胸腺后,人體的細胞免疫和體液免疫功能都會受到影響,D正確.
故選:D.
點評 本題旨在考查學生理解并掌握體液免疫和細胞免疫的過程,準確識記所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應用相關知識進行推理、判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | 只有①②③ | C. | 只有②③④ | D. | 只有①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 疫苗沒有致病性.但是接種后機體一般會產(chǎn)生特異性免疫反應 | |
B. | 免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當作外來異物進行攻擊而引起的疾病叫做過敏反應 | |
C. | HIV攻擊的對象是人體T淋巴細胞 | |
D. | 艾滋病死于惡性腫瘤的主要原因是免疫系統(tǒng)監(jiān)控和清除功能缺失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)名稱 | 類型 | 功能 |
A | 纖維素 | 糖類 | 植物細胞壁的主要成分 |
B | 磷脂 | 脂類 | 細胞中良好的儲能物質(zhì) |
C | 抗體 | 蛋白質(zhì) | 參與機體免疫 |
D | DNA | 核酸 | 生物的主要遺傳物質(zhì) |
A. | ?A | B. | ?B | C. | ?C | D. | ?D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省、南昌十中高三上聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列概念圖中a、b、c、d、e、f所知生物學概念正確的是
A.跨膜運輸、被動運輸、主動運輸、自由擴敢、協(xié)助擴散、紅細胞吸收氧
B.可遺傳變異、突變、基因重組、基因突變、染色體變異、21三體綜合征
C.具膜細胞器、雙層膜細胞器、單層膜細胞器、葉綠體、線粒體、完成有氧呼吸
D.神經(jīng)元、突起、胞體、軸突、樹突、突觸小體
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