分析 植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等.
(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái),形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.
根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾.
(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑,剩下的就是芳香油.
(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法.
解答 解:(1)植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等.
(2)玫瑰精油是制作高級(jí)香水的主要成分,通常采用水中蒸餾法提取,也能采用此法從薄荷葉中提取薄荷油,因?yàn)楸『捎团c玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)相似.由于薄荷油隨水蒸氣一起蒸餾出來(lái),所得到的是油水混合物,不是純的薄荷油,所以收集到的液體冷卻后加入氯化鈉的目的是促進(jìn)油水分層.
(3)橘皮精油的提取常用壓榨法,在提取過程中,首先將柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡16~24h;為了使油水分離,還要分別加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的NaHCO3 和5%的Na2SO4.
(3)萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量.萃取過程應(yīng)該避免明火加熱,采用水浴加熱,因?yàn)橛袡C(jī)溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱容易引起燃燒爆炸.
故答案為:
(1)蒸餾
(2)水中蒸餾法 因薄荷油與玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似,都具有易揮發(fā)、難溶于水等性質(zhì) 促使油水混合物分層
(3)石灰水 NaHCO3
(4)萃取劑的性質(zhì)和使用量 有機(jī)溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱容易引起燃燒、爆炸
點(diǎn)評(píng) 本題考查提取芳香油,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先用低倍鏡找到細(xì)胞,再用高倍鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 先用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) | |
C. | 高倍鏡下看到的細(xì)胞數(shù)目少 | |
D. | 低倍鏡下的視野亮,高倍鏡下的視野暗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 主動(dòng)運(yùn)輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量 | |
B. | 在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸 | |
C. | 質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高 | |
D. | 長(zhǎng)期酗酒,酒精會(huì)通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,影響細(xì)胞代謝 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用顯微鏡可以觀察到各種不同的細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性 | |
B. | 細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、染色體,體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性 | |
C. | 細(xì)胞學(xué)說提出新細(xì)胞都是由老細(xì)胞產(chǎn)生的 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說闡明了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
分組 步驟 | 紅粒管 | 白粒管 | 對(duì)照管 | |
① | 加樣 | 0.5mL提取液 | 0.5mL提取液 | c |
② | 加緩沖液(mL) | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
④ | 37℃保溫適當(dāng)時(shí)間,終止梅促反應(yīng),冷卻至常溫,加適量碘液顯色 | |||
顯色結(jié)果 | +++ | + | +++++ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆青海省西寧市三校高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳和變異的敘述,正確的是( )
A.花藥離體培養(yǎng)過程中,基因突變、基因重組、染色體變異均有可能發(fā)生
B.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生一患某遺傳病的孩子,正常情況下母方是致病基因的攜帶者
C.基因重組可以產(chǎn)生新的性狀,但不能改變基因頻率
D.基因型為AAbb和aaBB的個(gè)體雜交,F(xiàn)2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/16
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