分析 1.分離菌株的思路
(1)自然界中目的菌株的篩選
①依據(jù):根據(jù)它對(duì)生存環(huán)境的要求,到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找.
②實(shí)例:PCR技術(shù)過程中用到的耐高溫的Taq DNA聚合酶,就是從熱泉中篩選出來的Taq細(xì)菌中提取出來的.
(2)實(shí)驗(yàn)室中目的菌株的篩選
①原理:人為提供有利于目的菌株生長的條件(包括營養(yǎng)、溫度.pH等),同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長.
培養(yǎng)基選擇分解尿素的微生物的原理:培養(yǎng)基的氮源為尿素,只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素,以尿素作為氮源.缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素,缺乏氮源而不能生長發(fā)育繁殖,而受到抑制,所以用此培養(yǎng)基就能夠選擇出分解尿素的微生物
②方法:能合成脲酶的細(xì)菌才能分解尿素.配制以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基,能夠生長的細(xì)菌就是能分解尿素的細(xì)菌
2.統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法
(1)稀釋涂布平板法(間接)
①當(dāng)樣品的稀釋庋足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)菌落,來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌.
②通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)來推測樣品中大約含有的活菌數(shù).
(2)利用顯微鏡直接計(jì)數(shù)
3.分解尿素的細(xì)菌的鑒定細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解成氨,氨會(huì)使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng).在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)細(xì)菌,若指示劑變紅,可確定該種細(xì)菌能夠分解尿素.
4.實(shí)驗(yàn)流程:土壤取樣→樣品的稀釋→將稀釋液涂布到以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上→挑選能生長的菌落→鑒定
解答 解:(1)倒平板應(yīng)在酒精燈火焰旁進(jìn)行,防止雜菌污染.
(2)制備土壤稀釋液.取土樣10g加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中,充分搖勻.用無菌移液管吸取上清液 1mL,轉(zhuǎn)至9mL無菌水的大試管中,依次稀釋到107倍稀釋度.為實(shí)現(xiàn)無菌操作,試管口和移液管應(yīng)在離火焰1-2cm處.
(3)按照由101~108倍稀釋度的順序分別吸取0.1mL進(jìn)行平板涂布,每個(gè)稀釋度下,無氮培養(yǎng)基應(yīng)至少涂布3個(gè)平板,牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基涂布1個(gè)平板做對(duì)照.
(4)培養(yǎng).放入恒溫箱內(nèi),在適宜溫度條件下培養(yǎng)3~4d.一般每隔24h統(tǒng)計(jì)一次,選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止因培養(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏菌落的數(shù)目.
(5)當(dāng)菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí),選取茵落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù).如果測試的平均值為50,則每克樣品中的菌落數(shù)是(稀釋度是105倍)5×107.
(6)牛肉膏蛋白胨平板上的菌落數(shù)多于無氮培養(yǎng)基上的數(shù)目,原因是無氮培養(yǎng)基上能生存繁殖的僅是土壤中的固氮菌,而牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上幾乎允許土壤中所有菌類生存.
故答案為:
(1)酒精燈火焰旁
(2)1~2
(3)1
(4)因培養(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏菌落的數(shù)目
(5)5×107
(6)多于 無氮培養(yǎng)基上可以生存和繁殖的只是土壤中的自生固氮菌,而牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上幾乎允許土壤中所有菌類的生存
點(diǎn)評(píng) 本題通過探究實(shí)驗(yàn)的過程考查微生物的培養(yǎng)、分離和計(jì)數(shù)等知識(shí)點(diǎn),要求考生識(shí)記接種微生物常用的兩種方法及相關(guān)操作;掌握微生物的計(jì)數(shù)方法,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏大學(xué)附中高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)不能在人體同一個(gè)細(xì)胞中合成的是
A.胰島素和胰蛋白酶 B.甲狀腺激素和ATP
C.抗利尿激素和RNA聚合酶 D.肌糖原和呼吸酶
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進(jìn)行治療 | |
B. | 對(duì)于高燒不退的病人,在對(duì)癥下藥治療的同時(shí),還可采用加蓋棉被,增加排汗量來輔助降低體溫 | |
C. | 當(dāng)人體攝取鉀鹽較多時(shí),腎可通過尿排出多余的鉀,攝取鉀鹽少時(shí),尿中幾乎不含KCl,因此人體的鉀的排出量幾乎等于攝入量 | |
D. | 如支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體對(duì)針刺沒有感覺但能運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵 | |
B. | 乙過程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟 | |
C. | 丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液 | |
D. | 丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)小桶里面不同顏色小球的數(shù)量應(yīng)相同,代表雌雄配子的比例1:1 | |
B. | 每個(gè)小桶均需放入兩種不同顏色等數(shù)量的小球,代表兩種配子 | |
C. | 每次抓出彩球不必放回桶里,重復(fù)進(jìn)行多次即可 | |
D. | 每次抓出彩球不必放回桶里,也不必重復(fù)進(jìn)行多次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中物質(zhì)a可以是麥芽糖也可以是乳糖 | |
B. | 圖乙中若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則溫度曲線①>曲線②>曲線③ | |
C. | 圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能,其化學(xué)本質(zhì)與無機(jī)催化劑相同 | |
D. | 圖乙中若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則酶濃度曲線①>曲線②>曲線③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交組合 | 親本的表現(xiàn)型 | 后代的表現(xiàn)型型及數(shù)目 | |||
紅色闊葉 | 紅色窄葉 | 白色闊葉 | 白色窄葉 | ||
① | 白色闊葉×紅色窄葉 | 403 | 0 | 397 | 0 |
② | 紅色窄葉×紅色窄葉 | 0 | 430 | 0 | 140 |
③ | 白色闊葉×紅色窄葉 | 413 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在布片及其污物相等的情況下,向溫度不同的水中加入不等量洗衣粉,看哪種洗滌效果最好 | |
B. | 在布片及其污物相等的情況下,在等量的、呈溫度梯度的水中加入等量加酶洗衣粉,看哪種溫度條件下洗衣粉的洗滌效果最好 | |
C. | 加酶洗衣粉在20℃的水中洗滌效果沒有45℃的好,說明45℃為最適溫度 | |
D. | 將加酶洗衣粉與普通洗衣粉分別加入37℃的水中洗滌同樣的污物,發(fā)現(xiàn)加酶洗衣粉效果好,說明加酶洗衣粉的最適溫度為37℃ |
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