分析 基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀,根據(jù)題意和圖示分析可知:兩對基因不在同一對染色體上,其遺傳遵循基因的自由組合定律.香豌豆中基因B、D同時存在時,前體物質(zhì)才能合成紫色素,才能開紫花,紫花的基因組成是B_D_,藍花的基因組成是B_dd,白花的基因組成是bbD_和bbdd.
解答 解:(1)根據(jù)題意可知,白花香豌豆的基因型是基bbDD或bbDd或bbdd.一株基因型為BbDd的紫色香豌豆和另一株未知基因型的紫色香豌豆雜交,后代只有紫色和藍色兩種香豌豆,分析可知未知基因型的紫色香豌豆中含有d,已知基因型BbDd的紫色香豌豆中含有b,故另一株未知基因型的紫色香豌豆中不可能含有b基因,所以另一株未知基因型的紫色香豌豆BBDd,人工讓后代中的紫色香豌豆(BBDD、BBDd、BbDD、BbDd)隨機自由交配,所產(chǎn)生的子代中白色香豌豆占$\frac{1}{16}$.
(2)一株純種紫花香豌豆(BBDD)和一株純種藍花香豌豆(BBDd)雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中基因型是BBDD、2BBDd、BBdd,表現(xiàn)型為紫色:藍色=3:1,紫色占$\frac{3}{4}$,其中能夠穩(wěn)定遺傳的占 $\frac{1}{4}$.
(3)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而生物體的性狀,香豌豆花的性狀是由B、b和D、d兩對等位基因控制的,由圖可知,合成紫色素需要酶B和酶D催化,即需要基因B和D,基因與性狀的關(guān)系不是簡單的線性關(guān)系.
故答案為:
(1)bbDD或bbDd或bbdd BBDd $\frac{1}{16}$
(2)$\frac{3}{4}$ $\frac{1}{3}$
(3)控制酶的合成來控制代謝過程 線性
點評 本題考查基因的自由組合定律及特殊分離比,意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷的能力.試題較抽象,需比較分析,是學(xué)生綜合能力提升的較好選擇.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由于細(xì)胞膜能嚴(yán)格地控制物質(zhì)進出細(xì)胞,因而能保證生物體的健康 | |
B. | 將玉米花粉細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境隔開的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁 | |
C. | 反射是細(xì)胞間信息交流的結(jié)果 | |
D. | 精子和卵細(xì)胞、篩管細(xì)胞和伴胞細(xì)胞進行信息交流的方式相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
被食者 捕食者 | 綠藻 | 螺螄 | 水草 | 鯽魚 | 輪蟲 |
螺螄 | √ | √ | |||
鯽魚 | √ | √ | √ | √ | |
輪蟲 | √ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ | B. | ③②①④⑦⑧⑩⑨ | C. | ③②①④⑧⑩⑨ | D. | ⑤②①④⑦⑩⑨ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前期由中心體發(fā)出紡錘絲形成紡錘體 | |
B. | 末期出現(xiàn)赤道板,形成細(xì)胞壁 | |
C. | 中期染色體的著絲粒排列在細(xì)胞板上 | |
D. | 高爾基體在胞質(zhì)分裂中起著重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種反射中樞都在脊髓 | B. | 兩種反射中樞都在大腦 | ||
C. | 前者在大腦,后者在大腦和脊髓 | D. | 前者在脊髓,后者在大腦和脊髓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 4個 | C. | 16個 | D. | 30個 |
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