如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( 。 
A、該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈和124個肽鍵
B、若圖1的肽鏈全部水解成氨基酸,需要123個水分子
C、從圖2可推知圖1的肽鏈含有2個游離的羧基
D、圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:分析題圖:圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,其中數(shù)字為氨基酸序號,該蛋白質(zhì)是由124個氨基酸脫水縮合形成,含有一條肽鏈.圖2為圖1部分肽鏈的放大圖,其中①是氨基、②④⑥⑧表示R基、③⑤⑦表示肽鍵、⑨是肽鍵的一部分.
解答: 解:A、由圖1可知該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個氨基酸,所以肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=124-1=123個,A錯誤;
B、該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個氨基酸,所以脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=124-1=123個,因此其水解時也需要123個水分子,B正確;
C、圖2的R基團中含有2個羧基(⑥⑧),可推知該肽鏈至少含有3個游離的羧基(124號氨基酸還含有一個游離的羧基),C錯誤;
D、圖2中含有的R基是②④⑥⑧,D錯誤.
故選:B.
點評:本題結(jié)合肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記蛋白質(zhì)的合成場所,掌握氨基酸脫水縮合過程,能準確判斷圖2個數(shù)字的含義,能根據(jù)圖中信息準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于哺乳動物減數(shù)分裂及受精作用的說法,正確的是( 。
A、經(jīng)減數(shù)分裂形成成熟的精子和卵子后,就能完成受精作用形成受精卵
B、次級卵母細胞減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合過程中完成的
C、精子在睪丸內(nèi)成熟和獲能后,才能與卵子結(jié)合
D、精子獲能的本質(zhì)是使已經(jīng)成熟的精子獲得與卵子結(jié)合所需的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高中生物有關(guān)實驗的描述,錯誤的是( 。
A、圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖象,如要看清有絲分裂的分裂期細胞,應(yīng)將裝片適當向右移動
B、圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài),圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角,逆時針方向流動
C、圖丙是植物細胞質(zhì)壁分離及其復原實驗,在兩次高倍鏡觀察之間時間不宜停留過長
D、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞做實驗不會發(fā)生細胞質(zhì)壁分離及其復原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(  )
A、體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦
B、體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)過程
C、人體的體溫是一個定值
D、人體熱量來源以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為多

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科目:高中生物 來源: 題型:

今年1月20日,中國疾控中心副主任馮子健表示,從去年3月底至今,全國累計報告人感染H7N9確診病例已超過200例,發(fā)病高峰再次出現(xiàn).下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的敘述,不正確的是( 。
A、該病毒的細胞結(jié)構(gòu)很簡單,沒有細胞核
B、該病毒可以通過呼吸道傳播,也可通過密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物等被感染
C、人體被該病毒侵入后,可通過體液免疫防止其擴散
D、該病毒是一種RNA病毒,變異頻率非常高

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科目:高中生物 來源: 題型:

在T2噬菌體侵染細菌的實驗中,下列對實驗結(jié)果影響最小的是( 。
A、攪拌時間縮短,未將T2噬菌體與大腸桿菌充分分離
B、所用離心機的速度較慢
C、T2噬菌體侵染大腸桿菌的時間較長
D、改用15N作為標記元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a、b表示兩種不同的物質(zhì),箭頭表示運輸?shù)姆较颍铝杏嘘P(guān)敘述錯誤的是(  )
A、b物質(zhì)有可能是CO2
B、a物質(zhì)的運輸過程不需要能量,但需要載體
C、細胞間的識別和細胞的癌變與①有密切的關(guān)系
D、適當提高溫度將加快②和③的流動速度

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于細胞核的敘述正確的是( 。
A、核被膜為雙層膜,核外膜的外表附著有很多核糖體
B、不同的細胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量是一定的
C、核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道
D、細胞核內(nèi)的液體叫做細胞液

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科目:高中生物 來源: 題型:

在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的實驗中,教材對雙縮脲試劑A液、B液的使用順序有明確要求.做完實驗后,某同學設(shè)想如果按照不同的先后順序使用A液、B液,實驗結(jié)果可能一樣.假如你是這位同學,請通過實驗探究該設(shè)想是否正確:
實驗假設(shè):
 

實驗設(shè)計:實驗按下表思路設(shè)計
試管第一次加入物第二次加入物第三次加入物顏色變化
1號2mL豆?jié){4滴0.01g/mL CuSO4溶液1ml0.1g/mL NaOH溶液
2號2mL豆?jié){XY
(1)2號試管中應(yīng)加入的物質(zhì)X是雙縮脲試劑的
 
 液.
(2)該實驗設(shè)計中,自變量為
 
,因變量為
 
 
號試管為實驗組.
(3)結(jié)果預測及相關(guān)結(jié)論
①若
 
,則說明實驗假設(shè)是正確的;
②若
 
,則說明實驗假設(shè)是錯誤的.

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