Question

如圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，錯誤的是（　�。�

• A、圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時某視野中的圖象，如要看清有絲分裂的分裂期細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動
• B、圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的那一個葉綠體實(shí)際流動所處的位置是位于右下角，逆時針方向流動
• C、圖丙是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實(shí)驗(yàn)，在兩次高倍鏡觀察之間時間不宜停留過長
• D、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)不會發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原現(xiàn)象

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn),觀察線粒體和葉綠體,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

專題：

分析：分析甲圖：其中1處為根毛區(qū)細(xì)胞，4處為伸長區(qū)細(xì)胞，2處為根冠細(xì)胞，3處細(xì)胞呈正方形，屬于分生區(qū)細(xì)胞，偏在視野的右側(cè)．
分析乙圖：乙圖細(xì)胞中葉綠體位于視野的左上方，細(xì)胞質(zhì)逆時針流動．
分析丙圖：丙圖是觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過程．

解答： 解：A、圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時某視野中的圖象，如要看清有絲分裂的分裂期細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動，A正確；
B、顯微鏡向觀察到的是上下和左右都顛倒的像，葉綠體位于視野的左上方，則實(shí)際上葉綠體位于右下角，顯微鏡下觀察到的細(xì)胞質(zhì)的流動方向與實(shí)際細(xì)胞質(zhì)的流動方向相同，圖示細(xì)胞中葉綠體的移動方向是逆時針，則其實(shí)際移動方向也是逆時針的，B正確；
C、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離后時間過長，細(xì)胞可能死亡而不能發(fā)生復(fù)原，C正確；
D、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原應(yīng)當(dāng)選擇紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡沒有色素，不容易觀察，但也可以發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原現(xiàn)象，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評：本題結(jié)合題圖，考查顯微鏡的操作、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原、觀察葉綠體、股攢有絲分裂，意在考查考生分析題圖，提取有效信息的能力；識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，解決生物學(xué)問題的能力．