下列有關(guān)5種生物之間共同特征的敘述，正確的是（　　）
①煙草花葉病毒�、诮湍妇、廴樗峋、苣钪樵濉、葑冃蜗x  ⑥水綿  ⑦HIV．
A、①和⑦都沒有核糖體，但都含有遺傳物質(zhì)DNA
B、④⑤⑥都含有葉綠素，屬于自養(yǎng)型生物
C、③④⑥都具細胞結(jié)構(gòu)，且都有細胞壁
D、③④⑤都含有有核糖體，但無染色體
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：本題主要考查了生物的分類、不同生物在結(jié)構(gòu)和功能上的區(qū)別．
1、生物可分為病毒、原核生物和真核生物．病毒是非細胞生物，原核生物由原核細胞構(gòu)成，真核生物由真核細胞構(gòu)成．病毒主要由蛋白質(zhì)和一種核酸組成．原核生物的代表生物有細菌、藍藻等．真核生物包括真菌、動物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌．
2、細菌、酵母菌和植物都具有細胞壁．動物沒有細胞壁．
3、念珠藻屬于藍藻，是原核生物，有葉綠素、藻藍素，沒有葉綠體，水綿是低等植物，含有葉綠體；變形蟲是原生動物，真核生物．
解答： 解：A、①煙草花葉病毒、⑦HIV都沒有核糖體，他們的遺傳物質(zhì)都是RNA，A錯誤；
B、④念珠藻、⑥水綿 都含有葉綠素，屬于自養(yǎng)型生物，⑤變形蟲無葉綠素，屬于異養(yǎng)型生物，B錯誤；
C、③乳酸菌、④念珠藻、⑥水綿都有細胞結(jié)構(gòu)，且都有細胞壁，C正確；
D、③乳酸菌、④念珠藻、⑤變形蟲都含有有核糖體，乳酸菌、念珠藻是原核生物，無染色體；變形蟲是原生動物，真核生物，含有染色體，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查學(xué)生對原核生物和真核生物結(jié)構(gòu)和功能方面的辨析能力，要求學(xué)生對這方面的知識有一個系統(tǒng)的了解．需要注意的是細菌、酵母菌和植物雖然都有細胞壁，但它們?nèi)呒毎诘慕M成成分各不相同：細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖；酵母菌細胞壁主要由D-葡聚糖和D-甘露聚糖兩類多糖組成組成，植物細胞壁主要由纖維素和果膠組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

I下是關(guān)于植物光合作用過程的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）I階段栺所代表的過程是
 
，其反應(yīng)場所為
 
．階段Ⅰ中發(fā)生的能量變化是
 
．
（2）圖中過程①稱為
 
，過程②稱為
 
．
Ⅱ如圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化．乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化；若在B點時改變某種條件，則所得曲線變化如b所示．丙圖為某植物在不同條件下CO2釋放量和吸收量的變化曲線．請分析回答下列問題：

（1）甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在a點植物光合作用強度
 
（填大于、等于或小于）呼吸作用強度．
（2）分析乙圖在B點時改變的條可能是
 
、
 
．
（3）觀察丙圖可知：
①在5℃時光合作用所制造有機物的量是呼吸消耗有機物量的
 
倍．
②在環(huán)境溫度為
 
℃時，最適合該植物的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列元素中，在細胞鮮重中含量最高的是（　�。�
A、碳B、氫C、氧D、氮

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科目：高中生物 來源： 題型：

Aa自交后生成的子一代（1AA、2Aa、1aa）然后子一代之間隨意自交或雜交，則F2代生成的AA、Aa、aa比例是多少？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)利用圖所示裝置對植物新陳代謝中某些生理活動進行相關(guān)研究，請回答下列問題：
：
（1）在培養(yǎng)液中加入H218O，一段時間后在植物體周圍的空氣中檢測到放射性的物質(zhì)有18O2、H218O、C18O2，它們分別是由光合作用、
 
、
 
產(chǎn)生的．
（2）用此裝置培養(yǎng)某植物時，第一周長勢正常，第二周出現(xiàn)缺素癥，原因是礦質(zhì)元素吸收需要消耗
 
，而此裝置中根系一直浸在水中，導(dǎo)致
 
．
（3）若用此裝置來探究CO2是否是光合作用的原料，則還需要增加一個實驗裝置，做法是
 
，其他條件同此裝置．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下為植物體細胞雜交技術(shù)流程圖．其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細胞，基因型分別為Aa和Bb．據(jù)圖分析回答：
（1）①過程所使用的物質(zhì)是
 
，由此生成的a和b細胞稱為
 
，將若干a和b等量混合后轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上培養(yǎng)，再經(jīng)過②和③，c細胞的基因型可能有
 
種（只考慮兩兩融合），經(jīng)篩選出的雜種細胞的基因型是
 
．
（2）采用化學(xué)法進行過程②時，一般是用
 
作為誘導(dǎo)劑．植物體細胞雜交與自然狀況下有性生殖細胞的結(jié)合相比，前者的主要優(yōu)勢是
 
．
（3）④過程中，細胞的全能性會
 
（增大或減�。�，⑤過程中，與芽、根的分化相關(guān)的主要植物激素是
 
．
（4）如果圖中甲、乙分別為番茄和馬鈴薯的體細胞，從理論上講用融合后的細胞培育出的“番茄-馬鈴薯”植株是
 
（可育/不可育）．
（5）獲得雜種植株后，若要利用基因工程技術(shù)導(dǎo)入抗除草劑基因，在基因?qū)霑r，最好把該基因?qū)氲街参锏娜~綠體或線粒體基因組中，這樣做的好處是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

黑色西葫蘆的黃皮與綠皮為一對相對性狀，且黃皮為顯性，控制該性狀的基因為Y、y；另有一基因t也與西葫蘆的皮色表現(xiàn)有關(guān)，當(dāng)該基因突變時會出現(xiàn)白皮西葫蘆．下面是相關(guān)的一個遺傳實驗過程圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）上述基因t發(fā)生的基因突變應(yīng)為
 
（顯/隱）性突變，最終結(jié)果是導(dǎo)致西葫蘆的表皮細胞中不能合成
 
．
（2）該遺傳實驗中，親代中白皮西葫蘆和綠皮西葫蘆的基因型分別為
 
．
（3）F2中白皮西葫蘆的基因型有
 
種，其中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為
 
．
（4）如果讓F2中綠皮西葫蘆與F1雜交，其后代的表現(xiàn)型及比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知A與a、B與b、C與C 3對等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交．下列關(guān)于雜交后代的推測，正確的是（　�。�
A、表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個體的比例為
1
16
B、表現(xiàn)型有4種，aaBbcc個體的比例為
1
16
C、表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個體的比例為
1
8
D、表現(xiàn)型有8種，aaBbCc個體的比例為
1
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

作為遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特點是（　�。�
①分子結(jié)構(gòu)具有相對穩(wěn)定性  ②能自我復(fù)制，保持上下代連續(xù)性  ③能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的分解，形成氨基酸  ④能貯存大量的遺傳信息．
A、②③④B、①③④
C、①②④D、①②③

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