A、都是細(xì)胞內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì) |
B、都含有C、H、O、N四種元素 |
C、都共同存在于動植物細(xì)胞中 |
D、組成它們的單體都是葡萄糖 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞 |
B、漿細(xì)胞需先識別抗原再分泌特異性抗體 |
C、T細(xì)胞受到抗原的刺激后,能分泌淋巴因子攻擊被病原體入侵的靶細(xì)胞 |
D、記憶B細(xì)胞一旦遇到同一類型抗原便快速增殖分化,分泌抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2,4-D與生長素的作用效果相同 |
B、2,4-D也具有促進莖伸長的作用 |
C、2,4-D濃度超過25mg?L-1時,對果實發(fā)育起抑制作用 |
D、2,4-D促進番茄子房發(fā)育的最適濃度范圍約為20~25mg?L-1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C3突然上升 |
B、C6H12O6突然增加 |
C、ATP突然增加 |
D、[H]突然減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若含18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H
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B、細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程 | ||
C、甲狀腺球蛋白運輸?shù)郊?xì)胞外的過程稱為分泌 | ||
D、將3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③⑤②⑥④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗組 | 親本表現(xiàn)型及雜交組合 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅果 | 黃果 | ||
1 | 紅果×黃果 | 492 | 504 |
2 | 紅果×黃果 | 997 | 0 |
3 | 紅果×紅果 | 1511 | 508 |
A、番茄的果實顏色中,顯性性狀是黃果 |
B、實驗1中,親本黃果的基因型為Aa |
C、實驗2中,F(xiàn)1中所有的紅果基因型都是AA |
D、實驗3中,兩個親本紅果的基因型相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、上述單倍體植株中高度分化的細(xì)胞失去了細(xì)胞全能性 |
B、上述單倍體植株的體細(xì)胞在有絲分裂后期所含染色體數(shù)為20條 |
C、基因突變可能造成某個基因的缺失 |
D、植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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