A、C3突然上升 |
B、C6H12O6突然增加 |
C、ATP突然增加 |
D、[H]突然減少 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若轉換高倍鏡觀察,需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭 |
B、為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞,應將裝片向右上方移動,再換用高倍鏡 |
C、使用顯微鏡的凹面反光鏡,觀察到的細胞數目更多,但細胞更小 |
D、在觀察花生子葉細胞內脂肪的實驗中,先用低倍鏡,再換用高倍鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使細胞膜膜內電位變正 |
B、使鈉離子通道開放 |
C、使膜電位差維持不變 |
D、抑制細胞興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型為Dd的個體自交后代發(fā)生性狀分離 |
B、雌雄配子隨機結合產生不同類型的子代個體 |
C、基因型為YyRr的個體產生四種配子 |
D、雜合高莖與矮莖豌豆測交的后代有高莖和矮莖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲是DNA復制,乙是轉錄,催化的酶不同,需要的單體有三種相同 |
B、B細胞、漿細胞都能進行甲、乙、丙三個過程 |
C、丙過程中的一個mRNA分子上可結合多個核糖體同時合成多種肽鏈 |
D、不同細胞的相同DNA在進行過程乙時,啟用的起始點不完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都是細胞內貯存能量的主要物質 |
B、都含有C、H、O、N四種元素 |
C、都共同存在于動植物細胞中 |
D、組成它們的單體都是葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠素a和葉綠素b色素帶不明顯,可能選取的材料過老或過嫩 |
B、色素始終在濾紙上,是因為色素不溶于層析液 |
C、上端的兩條色素帶很窄,是因為其在層析液中的溶解度很小 |
D、葉綠素a色素帶最寬,是因為其在提取液中的溶解度最高 |
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實驗步驟 試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1% NaCl溶液(mL) | 1 | |||
1% CuSO4溶液(mL) | 1 | |||
1% Na2SO4溶液(mL) | 1 | |||
蒸餾水(mL) | 1 | |||
pH6.8緩沖液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
1%淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
唾液淀粉酶溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時間 | ||||
取出試管,加入1%碘溶液0.1mL | ||||
觀察結果 | 無色 | 深藍色 | 淺藍色 | 淺藍色 |
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