3.將小球藻細胞打碎,離心獲得可以進行光合作用的離體葉綠體,進行如圖所示的實驗.請分析回答下列問題:

(1)實驗A中離體的葉綠體能合成糖類,碳酸氫鈉所起的作用是提供CO2
(2)若要使實驗B中離體葉綠體內(nèi)的糖類合成速度明顯加快,在光照和CO2條件不變在適宜的情況下,可考慮采用適當提高溫度的方法.若光照突然停止而其他條件不變,則短時間內(nèi)葉綠體中三碳化合物(C3)的合成速率將會變大(變大、變。
(3)若要使實驗C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類,錐形瓶內(nèi)應加入[H] 和ATP,用于光合用的暗反應階段,并經(jīng)過CO2的固定和C3的還原等一系列變化,形成糖類.
(4)光合作用的過程是十分復雜的,可用化學反應式來概括,其反應式為CO2 +H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+O2
(5)科學家魯賓和卡門以小球藻為實驗材料,用18O分別標記H2O和CO2,最終證合作用釋放的O2來自于H2O;科學家卡爾文用14C標記CO2供小球藻進行光合作用,探明了卡爾文循環(huán)途徑.以上科學家在實驗中都使用了同位素標記法技術.

分析 光合作用反應式:CO2 +H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+O2,光合作用條件(有光)、場所(葉綠體)、產(chǎn)物(淀粉、氧氣),所以裝置A密閉的玻璃罩離體的葉綠體能進行光合作用;裝置B條件下也能進行光合作用;裝置C沒有光,不能進行光合作用.

解答 解:(1)離體的葉綠體能合成糖類,碳酸氫鈉所起的作用是提供二氧化碳.
(2)影響光合速率的環(huán)境因素有溫度、光照強度及二氧化碳濃度,在光照和CO2條件不變在適宜的情況下,可考慮采用適當提高溫度的方法.若光照突然停止而其他條件不變,則短時間內(nèi)葉綠體中C3由于光反應產(chǎn)生的ATP和[H]減少而還原量減少,含量得到積累,進而增加.
(3)離體葉綠體產(chǎn)生糖類,必須提供相應的條件,在實驗C中,無光照,不能進行光反應,需提供ATP和[H],用于暗反應,經(jīng)過 CO2的固定和C3的還原等一系列變化,形成糖類.
(4)光合作用的總反應式為CO2 +H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+O2
(5)科學家魯賓和卡門以小球藻為實驗材料,用18O分別標記H2O和CO2,最終證合作用釋放的O2來自于H2O;科學家卡爾文用14C標記CO2供小球藻進行光合作用,探明了卡爾文循環(huán)途徑,研究方法是同位素標記法.
故答案為:
(1)CO2
(2)適當提高溫度  變大
(3)[H]ATP  暗反應  CO2的固定  C3的還原
(4)CO2 +H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+O2
(5)同位素標記法

點評 本題考查了探究影響光合作用的環(huán)境因素等方面的知識,要求考生能夠識記光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化,掌握影響光合作用的環(huán)境因素等,再結(jié)合所學知識準確分析.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.以酒待客是我國的傳統(tǒng)習俗,有些人喝了一點酒就臉紅,我們稱為“紅臉人”,有人喝了很多酒,臉色卻沒有多少改變,我們稱為“白臉人”.乙醇進入人體后的代謝途徑如下,請回答:

(1)“白臉人”兩種酶都沒有,其基因型是aaBB、aaBb;“紅臉人”體內(nèi)只有ADH,飲酒后血液中乙醛含量相對較高,毛細血管擴張而引起臉紅.由此說明基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀.
(2)有一種人既有ADH,又有ALDH,號稱“千杯不醉”,就上述材料而言,酒量大小與性別有關嗎?無關,你的理由是兩對等位基因都位于常染色體上.
(3)13三體綜合征是一種染色體異常遺傳病,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)經(jīng)常過量飲酒者和高齡產(chǎn)婦,生出患兒的概率增大.醫(yī)院常用染色體上的一段短串聯(lián)重復序列作為遺傳標記(“+”表示有該標記,“-”表示無),對該病進行快速診斷.
①為了有效預防13三體綜合征的發(fā)生,可采取的主要措施有適齡生育、不酗酒、產(chǎn)前診斷.(回答3點)
②現(xiàn)診斷出一個13三體綜合征患兒(標記為“++-”),其父親為“+-”,母親為“--”.該小孩患病的原因是其親本產(chǎn)生生殖細胞時出現(xiàn)異常,即父親的13號(或答次級精母細胞)染色體在減數(shù)第二次分裂后期時沒有移向兩極.
③威爾遜氏病是由13號染色體上的隱性基因(d)控制的遺傳。粚φ5母改干铝艘粋同時患有13三體綜合征(與②原因相同)和威爾遜氏病的男孩,用遺傳圖解表示該過程.(說明:配子和子代都只要求寫出與患兒有關的部分)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.控制哺乳動物的性別對于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義.目前,分離精子技術是有效的性別控制方法.例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來,再通過胚胎工程技術就可培育出所需性別的試管牛(如圖所示).

根據(jù)以上信息回答下列相關問題:
(1)試管動物技術通常是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)胚胎移植產(chǎn)生后代的技術.
(2)圖中過程①通常采用體外受精 技術.在這個過程中獲能 的精子與卵子相遇時,首先發(fā)生頂體反應釋放出有關的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì).防止多精入卵的生理反應有透明帶反應  和卵黃膜的封閉作用.
(3)胚胎移植時,受體應處于適合的生理狀況,此時可利用激素對受體進行同期發(fā)情 處理;此外,受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應,這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.
(4)為了確保得到所需性別的試管牛,可通過DNA分子雜交技術(利用基因探針鑒定),分析胚胎細胞的染色體組型技術對移植前的胚胎進行性別鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示部分化合物的元素組成,其中數(shù)字表示元素.相關敘述中,不正確的是( 。
A.圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I
B.細胞中的核酸不都是遺傳物質(zhì)
C.血紅蛋白是由血液中的紅細胞合成,并以胞吐的方式分泌到內(nèi)環(huán)境中
D.人在幼年體內(nèi)缺④會影響腦的發(fā)育,成年體內(nèi)缺④神經(jīng)興奮性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下圖是同一植物細胞分裂不同時期的圖象,敘述正確的是(  )
A.圖①②③④表示一個完整的細胞周期
B.若按分裂的先后順序排列,應為②→①→④→③
C.該種生物的葉肉細胞中含有的DNA分子多于6個
D.圖③過程發(fā)生了DNA分子數(shù)的增倍

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.遺傳學家對虎皮鸚鵡的羽色進行了研究,研究結(jié)果:虎皮鸚鵡的羽色受兩對基因控制,基因B控制藍色素的合成,基因Y控制黃色素的合成,二者的等位基因b和y均不能指導色素的合成,其遺傳機理如圖所示:

(1)若將純合藍色和純合黃色鸚鵡雜交,其后代的表現(xiàn)型為綠色,基因型為BbYy,再讓F1自由交配,子二代的表現(xiàn)型及比例為綠色:藍色:黃色:白色=9:3:3:1
(2)上述F2中黃色鸚鵡與白色鸚鵡交配,后代中純合子所占的比例為$\frac{1}{3}$,基因型為bbyy.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某校生物研究性學習小組學習了酶的知識后,設計了如下實驗來探究酶的有關特性.
實驗步驟
步驟試管編號
ABCD
加入淀粉溶液1mL1mL1mL1mL
保溫10min常溫常溫0℃100℃
加入酶
溶液
淀粉酶
溶液1mL
蔗糖酶
溶液1 mL
淀粉酶
溶液1 mL
淀粉酶
溶液1mL
保溫1h常溫常溫0℃100℃
滴加碘液
并搖勻
5滴5滴5滴5滴
觀察現(xiàn)象
請根據(jù)實驗步驟回答下列問題:
(1)可以觀察到溶液呈現(xiàn)藍色的試管可能是B、C、D(填試管編號).
(2)該實驗的自變量是溫度、酶的種類,無關變量有酶的濃度和體積(至少寫出2種).
(3)試管A與試管B對照,驗證了酶具有專一性,試管A與試管C、試管D形成對照,說明溫度影響酶活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列與細胞分裂有關的敘述中,正確的是( 。
A.原核細胞可通過有絲分裂或無絲分裂的方式增殖
B.動物細胞有絲分裂末期高爾基體的活動顯著加強
C.無絲分裂過程中細胞核不均等分裂
D.有絲分裂末期形成的核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來.”古人為了吃到鮮荔枝,需要動用大量的人力、物力,而現(xiàn)在通過控制下列哪組條件便可輕松獲得新鮮荔枝(  )
A.低O2、高CO2、零上低溫、濕潤B.低O2、高CO2、零下低溫、干燥
C.無O2、高CO2、零上低溫、濕潤D.低O2、低CO2、零下低溫、干燥

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