如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)的數(shù)量變化情況.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、兩種群數(shù)量波動的幅度減小說明了該生態(tài)系統(tǒng)正在衰退
B、M時乙種群的出生率大于死亡率
C、兩種群的數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的
D、甲、乙兩種群間為捕食關(guān)系
考點:種間關(guān)系,種群的數(shù)量變動
專題:
分析:據(jù)圖分析,數(shù)量上呈現(xiàn)非同步性變化,說明甲乙兩種群屬于捕食關(guān)系,且捕食者數(shù)量高峰變動滯后于被捕食者,說明甲是被捕食者,乙是捕食者;兩種群數(shù)量波動的幅度減小說明了該生態(tài)系統(tǒng)正在趨向穩(wěn)定.
解答: 解:A、兩種群數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,而且正趨于穩(wěn)定,A錯誤;
B、M點時甲種群的曲線是下降趨勢,出生率小于死亡率,乙種群的曲線是上升趨勢,出生率大于死亡率,B正確;
C、分析兩個種群曲線可知,當(dāng)甲數(shù)量的增多,會使乙的數(shù)量隨之增多,當(dāng)乙增多到一定數(shù)量,甲的數(shù)量會隨乙的增多而減少,兩種群數(shù)量變化說明信息傳遞是雙向的,C正確;
D、在捕食關(guān)系中,被捕食者呈現(xiàn)先增加者先減少的趨勢,捕食者呈現(xiàn)后增加者后減少的趨勢,因此圖中甲種群為被捕食者,乙種群為捕食者,D正確.
故選:A.
點評:本題有一定難度,考查的生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性,且要通過圖示分析出兩個種群的關(guān)系;判斷出甲是被捕食者,乙是捕食者,是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

華南虎是我國特有的亞種,全球只剩下不到100只.影響它們數(shù)量的首要原因是人虎沖突.一只虎至少需要15到30平方公里活動空間.近代的人口迅速增長,導(dǎo)致華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化,很難滿足華南虎的生存和繁殖的要求.第二個原因就是華南虎的很多食物是人類的經(jīng)濟動物,當(dāng)人們的獵殺使這些動物的種群密度降低到一定程度時,華南虎已經(jīng)很難生存.
(1)華南虎和東北虎均為我國國家一級保護動物,它們屬于一個物種的兩個不同亞種.從進化的角度看,其差異的實質(zhì)是種群
 
不同.
(2)野外的成年華南虎通常將尿液噴灑在樹枝上作為確定它們領(lǐng)地的一種標(biāo)志,這是一種
 
信息.
(3)如圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖,其中A表示華南虎的攝入量.那么,B、C依次表示華南虎的
 
、
 
.而要確保華南虎的能量需求,其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所固定的能量至少應(yīng)達(dá)到
 

(4)如何解釋當(dāng)棲息地碎裂化、島嶼化時,華南虎的生存和繁殖就變得異常困難:
 

(5)下面表格是某群落各組成成分能量流動情況調(diào)查表,單位102kJ/(m2.年),下列判斷正確的是
 

PgPnR
X870.7369.4501.3
Y211.520.1191.4
Z141.061.979.1
A.X、Y、Z分別代表甲圖中的A、B、C,且構(gòu)成一條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)中第一、二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率較高,約為24.3%
C.每平方米每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為8.707×104kJ
D.由于該生態(tài)系統(tǒng)長期處于穩(wěn)定狀態(tài),所以該生態(tài)系統(tǒng)的總能量不會變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆花的紫色和白色是一對相對性狀,這對相對性狀由等位基因C、c 控制.表格是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結(jié)果.請根據(jù)實驗結(jié)果分析并回答下列問題.
組合親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫花白花
紫花×白花8070
紫花×白花405411
紫花×紫花1240420
(1)根據(jù)組合
 
,判斷出
 
為顯性性狀
(2)請寫出組合甲的親本基因型:
 
,組合乙的親本基因型:
 
,組合丙的親本基因型:
 

(3)組合丙的F1中顯性性狀植株的基因型為
 
,其中雜合子占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在進行組織培養(yǎng)時,由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,可能會發(fā)生哪些變化( 。
A、細(xì)胞分裂B、細(xì)胞脫分化
C、染色體變異D、基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示不同的生物或成分,下列說法錯誤的是(  )
A、若M表示遺傳多樣性,a、b、c、d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強的是b
B、若M表示化合物含量,a、b、c、d表示細(xì)胞中的4種有機物,則脂質(zhì)是d
C、若M表示a、b、c、d四種元素的質(zhì)量相對含量,則代表氧元素的為b
D、若M表示a、b、c、d四種野生生物的種群密度,其中d是科學(xué)家在某原始森林中發(fā)現(xiàn)的一個新物種,則其價值主要表現(xiàn)為間接使用價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體在安靜狀態(tài)下,身體產(chǎn)熱的主要部位和產(chǎn)熱方式分別是( 。
A、骨骼肌,有氧呼吸
B、骨骼肌,無氧呼吸
C、內(nèi)臟器官,有氧呼吸
D、內(nèi)臟器官,無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A表示物質(zhì),①代表產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞,②代表該物質(zhì)作用的靶細(xì)胞,符合該模型的是( 。 
A、①效應(yīng)T細(xì)胞,②被病原體侵染的細(xì)胞,A抗體
B、①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C、①垂體細(xì)胞,②腎小管和集合管細(xì)胞,A抗利尿激素
D、①甲狀腺細(xì)胞,②下丘腦細(xì)胞,A甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因突變發(fā)生的時間是( 。
A、DNA復(fù)制時
B、減數(shù)分裂的四分體期
C、減數(shù)第一次分裂后期
D、B和C項都是

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與人體三道防線有關(guān)的敘述,正確的是(  )
A、皮膚、黏膜等是保衛(wèi)人體的第一道防線,第二道防線專指體液中的殺菌物質(zhì)
B、第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成
C、人體的三道防線所起的防御作用稱為非特異性免疫
D、人體第三道防線中起主要作用的是吞噬細(xì)胞

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