某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因（Bt基因）導(dǎo)人棉花，篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲植株（假定Bt基因都能正常表達(dá)）。某些抗蟲植株體細(xì)胞含兩個(gè)Bt基因，假設(shè)這兩個(gè)基因在染色體上隨機(jī)整合，讓一該抗蟲植株自交，后代中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例最不可能的是

A．1∶0 B．3∶1 C．9∶1 D．15∶1

 

C

【解析】

試題分析：由于抗蟲植株體細(xì)胞含有兩個(gè)Bt基因，若該植株為純合子，后代性狀分離比為1：0，A正確；若一對(duì)基因?yàn)殡s合，則后代性狀分離比為3：1，故B正確；若兩對(duì)基因均為雜合，則后代性狀分離比為15：1，D正確。綜上可以知道，C錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．通常用顯微注射法將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細(xì)胞

B．通常用小鼠受精卵作為人的生長激素基因的受體細(xì)胞

C．采用DNA分子雜交技術(shù)可以檢測人的生長激素基因是否插入小鼠的基因組

D．需要調(diào)控表達(dá)過程，使人的生長激素基因在小鼠的受精卵中特異性表達(dá)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是（　�。�

A.洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂，進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

B.用纖維素酶處理植物細(xì)胞

C.組織細(xì)胞細(xì)胞吸收氨基酸

D.用胰蛋白酶處理DNA

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

“X基因”是DNA分子上一個(gè)有遺傳效應(yīng)的片段，若要用PCR技術(shù)特異性地拷貝“X基因”，需在PCR反應(yīng)中加入兩種引物，兩種引物及其與模板鏈的結(jié)合位置如圖1所示。如圖2所示，第一輪復(fù)制后形成①②；第二輪復(fù)制后形成①②③④；經(jīng)5輪循環(huán)后產(chǎn)物中有五種不同的DNA分子①②③④⑤，其中第⑤種DNA分子有幾個(gè)

A．2         B．8            C．16           D．22

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為通過DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細(xì)菌克隆示意圖。下列敘述正確是

A．培養(yǎng)皿的每個(gè)菌落中都可能有一部分細(xì)菌導(dǎo)入了重組質(zhì)粒

B．外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制

C．重組質(zhì)粒與探針能進(jìn)行分子雜交是因?yàn)镈NA分子脫氧核糖和磷酸交替連接

D．放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

目前，人們已經(jīng)可以用β-珠蛋白的DNA探針檢測出鐮刀型細(xì)胞貧血癥。下列有關(guān)這種檢測技術(shù)的敘述，不正確的是

A．所用的DNA探針實(shí)質(zhì)上是用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的單鏈DNA分子

B．進(jìn)行這種檢測時(shí)必須用到解旋酶、限制酶等工具酶

C．這種檢測技術(shù)是利用DNA分子雜交原理

D．這種檢測只能達(dá)到診斷疾病的目的，不能達(dá)到治療疾病的目的

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中，正確的是

①誘導(dǎo)融合的方法完全相同 ②所用的技術(shù)手段不完全相同

③所采用的原理完全相同 ④都能形成雜種細(xì)胞

A．①②B．①③ C．②④ D．③④

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如下圖所示。下列敘述正確的是

A.吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原

B.溶酶體參與抗原的加工處理過程

C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞

D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高二下期第一學(xué)段生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是

A．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加

B．胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

C．胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)

D．胚胎干細(xì)胞可從早期胚胎或原始性腺中分離獲取

 

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