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如圖為人體體液免疫過程的示意圖，關于此圖的敘述正確的是（　�。�
A、過程Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ為體液免疫的效應階段
B、通過過程Ⅴ產生的“某物質”是淋巴因子
C、細胞①③分別為吞噬細胞和T細胞，均能特異性識別抗原
D、當同一種抗原再次進入機體時，細胞⑤會迅速增殖、分化
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：分析題圖：圖示為人體體液免疫的具體過程，其中①表示吞噬細胞，②表示T細胞，③表示B細胞，④表示漿細胞，⑤表示記憶細胞，某物質為抗體，其能與抗原發(fā)生特異性結合．
解答： 解：A、過程Ⅳ為體液免疫的反應階段，過程Ⅴ、Ⅵ為體液免疫的效應階段，A錯誤；
B、通過過程Ⅴ產生的“某物質”是抗體，B錯誤；
C、細胞①③分別為吞噬細胞和B細胞，其中③能特異性識別抗原，①也能識別抗原，但沒有特異性，C錯誤；
D、當同一種抗原再次進入機體時，記憶細胞（細胞⑤）會迅速增殖、分化為漿細胞，漿細胞產生大量的抗體，并與抗原特異性結合，D正確．
故選：D．
點評：本題結合人體體液免疫流程圖，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能準確判斷圖中各字母代表的細胞或物質的名稱，再結合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

夏季晴朗無云的某天，某種植物光合作用強度變化曲線如圖所示．該植物-天中有饑物積累最多的時刻是（　　）
A、B點B、C點C、D點D、E點

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科目：高中生物 來源： 題型：

優(yōu)生優(yōu)育關系到國家人口的整體質量，也是每個家庭的自身需求，下列采取的優(yōu)生措施正確的是（　�。�
A、胎兒所有先天性疾病都可通過產前診斷來確定
B、禁止近親結婚能降低各種遺傳病的發(fā)病率
C、產前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征
D、通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有貓叫綜合征

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為光合作用過程的圖解，完成圖解并回答下列有關問題．

（1）圖解中的①、②、③分別代表
 
、
 
、
 
．
（2）在類囊體膜上具有吸收、傳遞和轉化光能作用的物質是
 
．
（3）用含有14C的二氧化碳追蹤光合作用中的碳原子行蹤，結果為：CO2→
 
→糖類．
（4）在現代化的農業(yè)生產中，常用大棚進行種植和養(yǎng)殖相結合的辦法，提高農作物環(huán)境中的
 
濃度，同時有效地保證了養(yǎng)殖動物對O2的需求．

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科目：高中生物 來源： 題型：

無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺，常作為醫(yī)學生物學研究中的實驗動物．下列表述中錯誤的是（　�。�
A、無胸腺裸鼠對異體組織無排斥作用
B、無胸腺裸鼠應飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中
C、無胸腺裸鼠有正常的體液免疫功能
D、人類癌細胞可在無胸腺裸鼠體內增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關植物新陳代謝的問題．
圖1示仙人掌類植物特殊的CO2固定方式：吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用；圖2表示不同地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用晝夜變化曲線．

（1）圖1細胞在白天能產生ATP的場所有
 
，該植物夜間能吸收CO2，卻不能合成糖類等有機物的原因是
 
．
（2）圖1所示植物對應圖2中的
 
類植物（填字母）．該植物在10～16時進行光合作用時CO2的來源有
 
和
 
．從生物進化的角度看，形成該特殊的CO2固定方式是
 
的結果．
（3）與上午10時相比，中午12時的B植物細胞中的C5含量變化是
 
．
（4）用C植物大小相似的綠色葉片，分組進行實驗：已知葉片實驗前重量，在不同溫度下分別暗處理1h，測其重量變化，再立即光照1h（光強度相同），測其重量變化．結果如下：
組   別一二三四五
溫度/℃2728293031
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1-0.5
光處理后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+10
則參與光合作用酶的最適溫度大約在
 
℃；溫度30℃時，葉片真正光合作用的速率為
 
mg/h，在31℃時，光合作用的速率
 
（大于或小于或等于）呼吸作用速率．

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物體產生的生長素是一種有機物叫（　�。�
A、2，4-D
B、萘乙酸（NAA）
C、吲哚乙酸（IAA）
D、乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是培育農作物新品種的過程，請據圖回答：
（1）若經過②過程產生的子代總數為1600株，則其中表現型與AAbb表現型一樣的植株理論上有
 
株．
（2）圖中⑤⑥過程所用的育種方法是
 
，原理是
 
；過程⑤利用了植物細胞
 
性；過程⑥所用的試劑是
 
．
（3）在AABB×aabb雜交過程中，若A基因所在的同源染色體在減數第一次分裂時不分離，AABB個體產生的
配子類型可能是
 
．
（4）過程④的育種方法中，常用到的工具酶是
 
．與“過程⑦”的育種方法相比，“過程④”育種的優(yōu)勢是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是培育矮稈抗銹病小麥的過程：高桿抗銹病×矮桿易染銹病
①
F1
②
雄配子
③
幼苗
④
選出符合要求的品種．
下列有關此育種方法的敘述中，正確的是（　�。�
A、該育種方法是雜交育種
B、該方法的最大優(yōu)點是縮短了育種年限
C、過程③需經過受精作用
D、過程④需使用生長素來處理

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