如圖為人體體液免疫過程的示意圖,關(guān)于此圖的敘述正確的是(  )
A、過程Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ為體液免疫的效應(yīng)階段
B、通過過程Ⅴ產(chǎn)生的“某物質(zhì)”是淋巴因子
C、細(xì)胞①③分別為吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,均能特異性識別抗原
D、當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),細(xì)胞⑤會迅速增殖、分化
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析題圖:圖示為人體體液免疫的具體過程,其中①表示吞噬細(xì)胞,②表示T細(xì)胞,③表示B細(xì)胞,④表示漿細(xì)胞,⑤表示記憶細(xì)胞,某物質(zhì)為抗體,其能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合.
解答: 解:A、過程Ⅳ為體液免疫的反應(yīng)階段,過程Ⅴ、Ⅵ為體液免疫的效應(yīng)階段,A錯誤;
B、通過過程Ⅴ產(chǎn)生的“某物質(zhì)”是抗體,B錯誤;
C、細(xì)胞①③分別為吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞,其中③能特異性識別抗原,①也能識別抗原,但沒有特異性,C錯誤;
D、當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),記憶細(xì)胞(細(xì)胞⑤)會迅速增殖、分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體,并與抗原特異性結(jié)合,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題結(jié)合人體體液免疫流程圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各字母代表的細(xì)胞或物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

夏季晴朗無云的某天,某種植物光合作用強(qiáng)度變化曲線如圖所示.該植物-天中有饑物積累最多的時(shí)刻是( 。
A、B點(diǎn)B、C點(diǎn)C、D點(diǎn)D、E點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

優(yōu)生優(yōu)育關(guān)系到國家人口的整體質(zhì)量,也是每個家庭的自身需求,下列采取的優(yōu)生措施正確的是( 。
A、胎兒所有先天性疾病都可通過產(chǎn)前診斷來確定
B、禁止近親結(jié)婚能降低各種遺傳病的發(fā)病率
C、產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征
D、通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有貓叫綜合征

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為光合作用過程的圖解,完成圖解并回答下列有關(guān)問題.

(1)圖解中的①、②、③分別代表
 
 
、
 

(2)在類囊體膜上具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能作用的物質(zhì)是
 

(3)用含有14C的二氧化碳追蹤光合作用中的碳原子行蹤,結(jié)果為:CO2
 
→糖類.
(4)在現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用大棚進(jìn)行種植和養(yǎng)殖相結(jié)合的辦法,提高農(nóng)作物環(huán)境中的
 
濃度,同時(shí)有效地保證了養(yǎng)殖動物對O2的需求.

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科目:高中生物 來源: 題型:

無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠,先天性無胸腺,常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動物.下列表述中錯誤的是( 。
A、無胸腺裸鼠對異體組織無排斥作用
B、無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中
C、無胸腺裸鼠有正常的體液免疫功能
D、人類癌細(xì)胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)植物新陳代謝的問題.
圖1示仙人掌類植物特殊的CO2固定方式:吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用;圖2表示不同地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用晝夜變化曲線.

(1)圖1細(xì)胞在白天能產(chǎn)生ATP的場所有
 
,該植物夜間能吸收CO2,卻不能合成糖類等有機(jī)物的原因是
 

(2)圖1所示植物對應(yīng)圖2中的
 
類植物(填字母).該植物在10~16時(shí)進(jìn)行光合作用時(shí)CO2的來源有
 
 
.從生物進(jìn)化的角度看,形成該特殊的CO2固定方式是
 
的結(jié)果.
(3)與上午10時(shí)相比,中午12時(shí)的B植物細(xì)胞中的C5含量變化是
 

(4)用C植物大小相似的綠色葉片,分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn):已知葉片實(shí)驗(yàn)前重量,在不同溫度下分別暗處理1h,測其重量變化,再立即光照1h(光強(qiáng)度相同),測其重量變化.結(jié)果如下:
組   別
溫度/℃2728293031
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1-0.5
光處理后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+10
則參與光合作用酶的最適溫度大約在
 
℃;溫度30℃時(shí),葉片真正光合作用的速率為
 
mg/h,在31℃時(shí),光合作用的速率
 
(大于或小于或等于)呼吸作用速率.

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物體產(chǎn)生的生長素是一種有機(jī)物叫( 。
A、2,4-D
B、萘乙酸(NAA)
C、吲哚乙酸(IAA)
D、乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是培育農(nóng)作物新品種的過程,請據(jù)圖回答:
(1)若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1600株,則其中表現(xiàn)型與AAbb表現(xiàn)型一樣的植株理論上有
 
株.
(2)圖中⑤⑥過程所用的育種方法是
 
,原理是
 
;過程⑤利用了植物細(xì)胞
 
性;過程⑥所用的試劑是
 

(3)在AABB×aabb雜交過程中,若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離,AABB個體產(chǎn)生的
配子類型可能是
 

(4)過程④的育種方法中,常用到的工具酶是
 
.與“過程⑦”的育種方法相比,“過程④”育種的優(yōu)勢是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是培育矮稈抗銹病小麥的過程:高桿抗銹病×矮桿易染銹病
F1
雄配子
幼苗
選出符合要求的品種.
下列有關(guān)此育種方法的敘述中,正確的是( 。
A、該育種方法是雜交育種
B、該方法的最大優(yōu)點(diǎn)是縮短了育種年限
C、過程③需經(jīng)過受精作用
D、過程④需使用生長素來處理

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