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1.細胞代謝是細胞生命活動的基礎,代謝過程中離不開酶和直接能源物質ATP,下列相關敘述不正確的是( �。�
A.酶濃度和底物濃度對酶促反應的速率都有影響
B.酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速率
C.ATP的分子結構簡式可以表示為A~P~P~P
D.活細胞都能產生酶,但不一定都能產生激素

分析 1、酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物,酶既可以在細胞內發(fā)揮作用,也可以在細胞外發(fā)揮作用;酶通過降低化學反應的活化能而提高化學反應速率,酶促反應速率受溫度、PH、酶濃度、底物濃度等的影響;酶的作用特點是具有專一性、高效性、作用條件溫和等特點.
2、ATP是細胞生命活動的直接能源物質,ATP的結構簡式是A-P~P~P,其中的“A”代表腺苷(由1分子核糖和1分子腺嘌呤組成),“~”代表高能磷酸鍵,“-”代表普通化學鍵.

解答 解:A、在一定范圍內,隨酶濃度和底物濃度的升高,酶促反應的速率加快,故酶濃度和底物濃度對酶促反應的速率都有影響,A正確;
B、酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速率,B正確;
C、ATP具有兩個高能磷酸鍵,其分子結構簡式可以表示為A-P~P~P,C錯誤;
D、活細胞都能產生酶,但不一定能產生激素,激素是由特定的內分泌腺細胞產生的,D正確.
故選:C.

點評 本題旨在考查學生理解酶的概念和作用特點,理解ATP的結構特點和組成,并對相關知識進行準確識記.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.人體生命活動主要受神經--體液調節(jié),如圖表示神經系統對內分泌功能調節(jié)的甲、乙、丙三種方式.據圖回答下列問題.
(1)圖中甲方式調節(jié)的靶腺若為性腺,則中樞神經系統通過下丘腦分泌促性腺激素釋放 激素到達垂體,進而影響和調節(jié)相應激素的分泌.在寒冷的環(huán)境中,人體能通過該圖中甲和丙兩種方式調節(jié),使甲狀腺激素、腎上腺素分泌增加,代謝增強,產熱增加.感冒發(fā)熱患者能在一段后通過大量出汗使體溫恢復至正常,這是一種負反饋調節(jié)機制
(2)當人體處于高血糖狀態(tài)時,除血糖直接刺激胰島B細胞外,還可通過圖中的丙方式調節(jié)胰島B細胞分泌,此時靶細胞內有關物質轉化的主要過程為血糖合成糖原,轉變?yōu)橹�;興奮在A處傳遞時,信號的轉變形式是電信號→化學信號→電信號.在正常血糖調節(jié)中,由機體產生能影響胰島B細胞分泌的信息分子有神經遞質、胰高血糖素(胰島素).
(3)如果頭部受傷導致人體出現多尿現象,則與此有關的是圖中的乙方式調節(jié)失控.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關調查實驗的描述,錯誤的一組是(  )
調查內容調查方法或對象實驗要點
A某雙子葉植物的
種群密度調查
樣方法隨機選取大小相同的樣方,統計種群密度,計算平均值
B某種遺傳病的發(fā)病率患者家系選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病
C探究酵母菌種群數量變化抽樣檢測法取樣之前試管要輕輕振蕩
D土壤中小動物類群豐富度取樣器取樣法采集的小動物可以放在體積分數為70%的酒精中
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于生物學知識的描述正確的是( �。�
A.基因重組能產生新性狀,能為生物的進化提供原材料
B.果蠅缺刻翅及人類白化病的形成都是基因突變的結果
C.共同進化指生物與環(huán)境之間的進化,不包括生物多樣性的形成
D.同種生物有不同的表現型體現了生物多樣性中的基因的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關實驗的敘述正確的是( �。�
A.檢測試管內梨汁中是否含有還原糖,可加入適量斐林試劑,搖勻后觀察顏色變化
B.溴麝香草酚藍水溶液可檢測酒精的存在,在酸性條件下與酒精反應呈灰綠色
C.在脂肪鑒定實驗中,用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現滿視野都呈現橘黃色,于是再滴1~2滴50%鹽酸洗去浮色
D.觀察DNA和RNA在細胞中分布時,應選擇染色均勻,細胞質色澤較淺的區(qū)域

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示兩幅圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖甲和圖乙所示的過程中,都必須用到的動物細胞工程技術手段是動物細胞培養(yǎng).
(2)圖甲中②過程常在促融劑聚乙二醇(或PEG)誘導下完成,③過程中至少涉及兩次篩選:第一次是利用選擇性培養(yǎng)基進行初步篩選,第二次是利用抗體檢測和克隆化培養(yǎng)的方法篩選出既能大量增殖,又能產生單一性抗體的雜交瘤細胞.
(3)單克隆抗體結合上抗癌藥物能定向攻擊癌細胞,這一應用可形象地稱為生物導彈.
(4)若不考慮環(huán)境因素影響,克隆羊的性狀會完全像白面綿嗎?不會.原因是卵細胞細胞質的遺傳物質也能控制某些性狀.
(5)圖乙過程的技術具有多種用途,但是不能D.
A.有選擇地繁殖某一性別的家畜    B.繁殖家畜中的優(yōu)良個體
C.用于保存物種                D.改變動物的核基因
(6)在現有技術條件下,還不能將從動物體內分離出來的成熟的體細胞直接培養(yǎng)成一個新個體,而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中才能發(fā)育成新個體,你認為原因最可能是C.
A.卵細胞大,便于操作                     B.卵細胞含有的營養(yǎng)物質多
C.卵細胞的細胞質可使體細胞核全能性得到表達  D.重組細胞才具有全能性.

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13.下列化學物質中,屬于生長素類似物的是(  )
A.乙烯B.生長素C.細胞分裂素D.2,4-D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖表示人體脊髓反射弧模式圖,乙表示人體神經元結構模式圖,據圖回答:

(1)甲圖中,刺激結構④時,會產生具體效應的結構是[⑤]效應器,該結構在組成上包括傳出神經末梢及其所支配的肌肉和腺體.
(2)乙圖中C是下一個神經元的樹突膜或胞體膜,興奮不能從C傳到A的原因是神經遞質只處在于突觸小泡內,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(3)若抑制該細胞的呼吸作用,發(fā)現神經纖維在一次興奮后,其細胞膜不能再恢復到外正內負的狀態(tài),這說明神經元恢復到靜止狀態(tài)時,帶電離子通過細胞膜的方式是主動運輸.
(4)甲圖中總共有2個突觸;乙圖中CO2濃度最高處在[⑥]線粒體中,該結構的作用是為神經興奮的傳導提供能量(ATP).
(5)乙圖⑧中的遞質可以通過外排方式釋放到⑨中,這一功能主要由細胞器[⑦]高爾基體完成.

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9.如圖是動物某分泌細胞.向細胞內注射用放射性同位素3H標記的氨基酸,一段時間后,在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質.請回答下列問題([]內填序號):
(1)請舉例寫出一種分泌蛋白質:消化酶、抗體、胰島素(或生長激素).
(2)圖中的①是細胞膜.
(3)⑥的分泌蛋白質首先是由[④]核糖體合成的.
(4)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[⑦]線粒體提供的.

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