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以下說法正確的是(  )
A、目的基因是指重組DNA質粒
B、一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列
C、重組DNA所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體
D、只要受體細胞中含有目的基因,目的基因一定能夠表達
考點:基因工程的原理及技術
專題:
分析:1、目的基因:主要指編碼蛋白質的結構基因,也可以是一些具有調控作用的因子.
2、DNA重組技術至少需要三種工具:限制性核酸內切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體,其中限制酶和DNA連接酶是常用的工具酶.
3、限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂
解答: 解:A、目的基因和質粒重組才能構成重組DNA質粒,A錯誤;
B、限制酶具有專一性,一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列,B正確;
C、運載體不是工具酶,C錯誤;
D、目的基因導入受體細胞后不一定能夠成功表達,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查基因工程的原理及技術,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟,掌握各步驟的相關細節(jié),能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

組成食物鏈的環(huán)節(jié)一般不會多于6個,其原因主要是( 。
A、生物生存空間的限制
B、在每一個環(huán)節(jié)上都有大量的能量損失
C、物質循環(huán)和能量的多級利用
D、被捕食者韻能量大部分由捕食者同化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關限制性核酸內切酶的敘述中正確的是( 。
A、用限制酶切割一個DNA分子中部,獲得一個目的基因時,被水解的磷酸二酯鍵有2個
B、限制性核酸內切酶識別序列越短,則該序列在DNA中出現的幾率就越大
C、-CATG↓-和-G↓GATCC-序列被限制性核酸內切酶切出的粘性末端堿基數不同
D、只有用相同的限制性核酸內切酶處理含目的基因片段和質粒,才能形成重組質粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程中,需進行堿基互補配對的步驟有(  )
A、獲取目的基因
B、目的基因與運載體相結合
C、將目的基因導入受體細胞
D、目的基因的檢測與表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一是利用基因工程技術生產人胰島素的操作過程示意圖,請據圖作答.
(1)能否利用人的皮膚細胞來完成①過程并說明理由.
 

(2)③過程斷開的化學鍵名稱為
 
,在體外PCR操作時實現該過程的處理方法為
 

(3)若A中共有a個堿基對,其中腺嘌呤有b個,則③④⑤過程進行3次,至少需要提供鳥嘌呤脫氧核苷酸
 
個.
(4)為使過程⑧更易進行,可用
 
(試劑)處理大腸桿菌;為檢測⑧過程是否成功,可將處理后的大腸桿菌置于
 
培養(yǎng)基上培養(yǎng).
(5)將基因導入大腸桿菌獲得的胰島素還需進一步加工才具有活性,據此請你設計更好的方法制備胰島素.(只需思路,不用具體步驟)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關下面結構模式圖的說法不正確的是( 。
A、甲圖中3的形成與高爾基體有關,遞質的釋放主要借助生物膜的選擇透過性
B、甲圖所示的結構實際上在乙圖示中也有
C、乙圖中c處神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致
D、若切斷乙圖中的c點,則刺激a點后d點會興奮,e點不會興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用轉基因奶牛乳腺生物反應器生產人的生長激素,需要構建一種能高水平表達的基因表達載體,選擇合適的基因啟動子至關重要.由于無法由基因表達產物推知啟動子的堿基序列,運用PCR技術單獨克隆啟動子存在困難.科研人員經過長期研究,終于發(fā)明了下圖所示的一種克隆啟動子的方法.請分析回答:
(1)培育轉基因奶牛時,需要在生長激素基因編碼序列前插入
 
的啟動子;構建的基因表達載體導入動物受精卵常用
 
技術.
(2)由基因表達產物無法推知啟動子堿基序列,其原因是
 

(3)過程①需選擇的限制酶是
 
,過程③需選擇的限制酶是
 
.過程④需要使用的工具酶是
 

(4)過程④中可以根據編碼序列兩端的部分堿基序列設計
 
進行擴增.運用PCR擴增DNA片段的原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下述有關基因工程相關知識的敘述正確的是(  )
A、重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體
B、一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列
C、目的基因是指重組DNA質粒
D、只要檢測出受體細胞中含有目的基因,那么,目的基因一定能成功地進行表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對正常夫婦生了一個患白化病的女孩,這對夫婦可能的基因型組合是( 。
A、aa×aa
B、AA×AA
C、Aa×Aa
D、Aa×aa

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