3．狂犬病是由狂犬病毒（遺傳物質(zhì)為RNA）引起的，人類也會因獵犬咬傷而感染，其他感染此病的恒溫動物如貓、狼、狐等也可傳播．就目前而言，注射狂犬疫苗是預(yù)防狂犬病的有效途徑．要研制狂犬疫苗，必須知道狂犬病毒的大分子組成，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究其物質(zhì)組成．
（1）實(shí)驗(yàn)原理：RNA溶液遇吡羅紅染液顯紅色．還需要補(bǔ)充的三個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是：①DNA溶液遇甲基綠染液顯綠色．；②蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色．③還原性糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下出現(xiàn)磚紅色沉淀．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①用四支潔凈的試管分別取等量的含有狂犬病病毒的溶液，編號為A、B、C、D；
②向A試管中滴加適量的甲基綠染液；
③向B試管中滴加適量吡羅紅染液；
④向C試管中滴加適量雙縮脲試劑，震蕩搖勻．
⑤向D試管中先加入適量酶溶液，震蕩，靜置適當(dāng)時(shí)間．再向試管中加入適量斐林試劑，50～65℃水浴加熱．
（3）完善下列表格
試管ABCD
試劑甲基綠染液吡羅紅染液雙縮脲試劑斐林試劑
現(xiàn)象不變色紅色紫色無磚紅色沉淀
結(jié)果不存在DNA存在RNA存在蛋白質(zhì)不存在糖

分析 生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．

解答 解：（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是要知道狂犬病毒的大分子組成，而大分子物質(zhì)包括蛋白質(zhì)、DNA、RNA、多糖等，其中多糖可以被水解成還原糖，因此實(shí)驗(yàn)原理：RNA溶液遇吡羅紅染液顯紅色；DNA溶液遇甲基綠染液顯綠色；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色；還原性糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下出現(xiàn)磚紅色沉淀．
（2）根據(jù)（1）中的實(shí)驗(yàn)原理，A試管中加入適量甲基綠染液；B試管中滴加適量吡羅紅染液；C試管中滴加適量雙縮脲試劑，震蕩搖勻；D試管中先加入適量酶溶液，將多糖水解成單糖，再向試管中加入適量斐林試劑，50～65℃水浴加熱．
（3）根據(jù)生物組織中化合物的鑒定原理可完成下表：

試管ABCD
試劑甲基綠染液吡羅紅染液雙縮脲試劑斐林試劑
現(xiàn)象不變色紅色紫色無磚紅色沉淀
結(jié)果不存在DNA存在RNA存在蛋白質(zhì)不存在糖
故答案為：
（1）①DNA溶液遇甲基綠染液顯綠色．
②蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色
③還原性糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下出現(xiàn)磚紅色沉淀
（2）④滴加適量雙縮脲試劑，震蕩搖勻
⑤斐林試劑
（3）
試管ABCD
試劑甲基綠染液吡羅紅染液雙縮脲試劑斐林試劑
現(xiàn)象不變色紅色紫色無磚紅色沉淀
結(jié)果不存在DNA存在RNA存在蛋白質(zhì)不存在糖

點(diǎn)評 本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為一個(gè)正在分裂的體細(xì)胞（基因型為AaBb），下列敘述中不正確的是（　�。�
A．此圖所表示時(shí)期為觀察染色體形態(tài)的最佳時(shí)期
B．此時(shí)期的下一時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為1：1
C．用顯微鏡觀察此細(xì)胞可以看見細(xì)胞膜、染色體、赤道板等細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D．如無異常情況，此細(xì)胞的子細(xì)胞的基因型為AaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，不正確的是（　�。�
A．蔓生或叢生的單子葉植物不能用地上部分的數(shù)量作為種群密度
B．不宜用樣方法調(diào)查活動能力強(qiáng)的動物的種群密度
C．取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣
D．樣方法計(jì)數(shù)時(shí)只需統(tǒng)計(jì)樣方方格內(nèi)數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．探究洋蔥的根尖細(xì)胞是否含有脂肪．
問題來源：植物體沒有專門的脂肪組織，但在花生、大豆、蓖麻等植物的種子中富含脂肪．有人提出植物體除種子外，其他部位如根尖細(xì)胞是否也含有脂肪？有同學(xué)對此開展課題研究，假設(shè)你是其中一員，請根據(jù)課題研究要求回答下列有關(guān)問題．
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：洋蔥的根尖細(xì)胞含有（不含有）脂肪．
材料用具：新鮮洋蔥根尖，蘇丹Ⅲ染液，體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液，蒸餾水，顯微鏡，載玻片，蓋玻片，刀片，培養(yǎng)皿、鑷子，載玻片、蓋玻片、滴管等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）選新鮮洋蔥根尖并做徒手切片，取2～3片最薄切片放置在載玻片中央．
（2）滴加2～3滴蘇丹Ⅲ染液進(jìn)行染色，2～3min后滴加體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液，洗去浮色．
（3）在切片上滴1～2滴蒸餾水，加蓋玻片，制成臨時(shí)裝片．
（4）將裝片放在顯微鏡下觀察．若在低倍鏡下找到不在視野中央的相應(yīng)細(xì)胞，換用高倍鏡觀察，正確的操作步驟排序是④③①②．
①調(diào)節(jié)光圈和反光鏡　②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋�、坜D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器　④移動裝片
（5）預(yù)期最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在裝片上觀察到橘黃色的脂肪顆粒．
（6）由此可以得出的相應(yīng)結(jié)論是：洋蔥根尖細(xì)胞中含有脂肪．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示某哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）用光學(xué)顯微鏡觀察圖c細(xì)胞中的染色體，可用龍膽紫或醋酸洋紅溶液進(jìn)行染色觀察．
（2）正常情況下，該生物細(xì)胞中最多含有8條染色體，該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是4；正常情況下，在顯微鏡下一定能觀察到同源染色體的是圖中的c、g（填字母）細(xì)胞．?
（3）若a細(xì)胞核中的每對同源染色體均只有一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，在14N的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂，則g細(xì)胞中帶有15N標(biāo)記的染色單體所占的比例為$\frac{1}{2}$；作出這一推論的理論依據(jù)是DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制．
（4）e細(xì)胞和f細(xì)胞功能不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．?
（5）正常情況下，如果h細(xì)胞中的M為X染色體，則N一定是常染色體．
（6）若細(xì)胞a的基因型是AaXBXb，在減數(shù)第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離，減數(shù)第二次分裂正常，則此細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型可能是A或a或aXBXb或AXBXb．如果生成的子細(xì)胞中有AAaXb，原因可能是減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過程都異常造成．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．果蠅卷翅基因A是2號染色體（常染色體）上的一個(gè)顯性突變基因，其等位基因a控制野生型翅型．
（1）雜合卷翅果蠅的體細(xì)胞中2號染色體上DNA堿基排列順序不相同（相同/不相同），位于該對染色體上決定不同性狀基因的傳遞不遵循（遵循/不遵循）基因自由組合定律．
（2）卷翅基因A純合時(shí)致死，推測在隨機(jī)交配的果蠅群體中，卷翅基因的頻率會逐代下降．
（3）研究者發(fā)現(xiàn)2號染色體上的另一純合致死基因B，從而得到“平衡致死系”果蠅，其基因與染色體關(guān)系如圖1．
欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因，可做下列雜交實(shí)驗(yàn)（不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變）（如圖2）：
P“平衡致死系”果蠅（♀）×待檢野生型果蠅（♂）
F1　選出卷翅雌雄果蠅隨機(jī)交配F2？
若F2的表現(xiàn)型及比例為卷翅：野生=2：1，說明待檢野生型果蠅的2號染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因．
若F2的表現(xiàn)型及比例為卷翅：野生：新性狀=8：3：1，說明待檢野生型果蠅的2號染色體上有決定新性狀的隱性突變基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．請回答下列有關(guān)胚胎工程和基因工程方面的問題：
（1）目前，科學(xué)家通過細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn)，培育出多種哺乳動物新類型．在哺乳動物的核移植實(shí)驗(yàn)中，一般通過電脈沖（或電刺激） （2）（3）（4）（物理方法）將受體細(xì)胞激活，使其進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育，當(dāng)胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段時(shí)，將胚胎植入另一雌性（代孕）動物體內(nèi)．
（2）在“試管�！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進(jìn)行獲能處理．另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期，該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和第一極體．
（3）將已免疫的小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，獲得能分泌特定抗體的雜交瘤細(xì)胞的過程中至少要進(jìn)行兩次篩選，一次是通過選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，另一次是通過專一抗體檢測篩選出能分泌特定抗體的雜交瘤細(xì)胞．
（4）若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：目的基因和啟動子、人干擾素基因、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等．目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的受精卵（填“受精卵”或“乳腺細(xì)胞”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位．請根據(jù)圖回答下面的問題．
（1）最有可能屬于病毒的是C，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行．
（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是A、B，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有核膜包被的細(xì)胞核，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)DNA、核糖體．
（3）目鏡不變，在10×物鏡下視野中充滿64個(gè)均勻的細(xì)胞，當(dāng)物鏡的放大倍數(shù)轉(zhuǎn)換為40×后，在視野中可看到的細(xì)胞為4個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．將大白鼠從0℃移到25℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是（　�。�
A．耗氧量減少，體內(nèi)酶活性不變B．耗氧量減少，體內(nèi)酶活性升高
C．耗氧量增加，體內(nèi)酶活性不變D．耗氧量增加，體內(nèi)酶活性升高

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同步練習(xí)冊答案