胰島素是治療糖尿病的常用藥物之一,現(xiàn)在一般都通過轉基因技術用微生物生產.下面是有關轉基因技術生產胰島素的相關內容,請根據(jù)所學知識回答各題.
如圖為一個作為載體的質粒,其中P段為啟動子之一,T段為終止子之一,tctR基因為四環(huán)素抗性基因,ampR基因為氨芐青霉素抗性基因,ori為復制原點.箭頭所示為兩種限制酶的酶切位點.
(1)獲取胰島素基因時除了從供體細胞中或基因文庫中直接獲取以外,還可以通過PCR擴增或者
 
,后者要求目的基因長度較
 
而且
 

(2)用如下質粒作為載體進行轉基因操作時同時使用EcoRI和BamI型兩種限制酶切割質粒和目的基因所在DNA的兩端,其目的是防止目的基因和質粒反向連接或出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象.
(3)將胰島素基因和質粒通過
 
酶作用連接后,需要用
 
處理大腸桿菌才能導入大腸桿菌細胞中.
(4)經過導入的大腸桿菌進行初步培養(yǎng)時,培養(yǎng)基中除了水分和大腸桿菌生長所必需的各種營養(yǎng)成分之外還需要加入一定量的
 
以保證獲得的菌株都是成功導入目的基因的.
(5)從細胞結構角度分析,最終獲得的轉基因大腸桿菌生產的胰島素是否與人體胰島素具有相同生物活性?
 
,原因是
 
考點:基因工程的原理及技術
專題:
分析:在基因工程中,一般需要用同一種限制酶切割目的基因和質粒,而圖中的質粒上存在兩種限制酶的切割位點,并且切割位點均在四環(huán)素抗性基因.解答本題應著重圍繞這兩點有效信息.在第四小題中,蛋白酶能特異性水解蛋白質;分子雜交手段也是利用各物質分子結合的特異性;抑制成熟基因轉錄出的mRNA與催化成熟酶基因的mRNA堿基互補結合,也具有特異性;光合色素易溶于有機溶劑,并不是特異性溶解.
解答: 解:(1)獲取胰島素基因時除了從供體細胞中或基因文庫中直接獲取以外,還可以通過PCR擴增或者人工合成或者DNA合成儀合成.后者要求目的基因長度較短而且堿基對序列已知.
(2)用如下質粒作為載體進行轉基因操作時同時使用EcoRI和BamI型兩種限制酶切割質粒和目的基因所在DNA的兩端,其目的是防止目的基因和質粒反向連接或出現(xiàn)自身成環(huán)的現(xiàn)象
(3)將胰島素基因和質粒通過DNA連接酶作用連接后,需要用鈣離子處理大腸桿菌才能導入大腸桿菌細胞中.
(4)經過導入的大腸桿菌進行初步培養(yǎng)時,培養(yǎng)基中除了水分和大腸桿菌生長所必需的各種營養(yǎng)成分之外還需要加入一定量的氨芐青霉素,以保證獲得的菌株都是成功導入目的基因的.
(5)從細胞結構角度分析,因為大腸桿菌沒有內質網(wǎng)和高爾基體,不能對胰島素的空間結構進行加工,所以最終獲得的轉基因大腸桿菌生產的胰島素與人體胰島素的生物活性不相同.
故答案為:
(1)人工合成   短   堿基對序列已知
(2)自身成環(huán)
(3)DNA連接    鈣離子(或者氯化鈣溶液)
(4)氨芐青霉素
(5)否   因為大腸桿菌沒有內質網(wǎng)和高爾基體,不能對胰島素的空間結構進行加工
點評:本題考查基因工程的相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或的能力.學生基因工程工具原理的應用理解不到位,特別是2種工具酶與獲取目的基因和表達載體之間的聯(lián)系與拓展.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與基因診斷有關的一組物質是( 。
A、蛋白質、核酸
B、放射性同位素、蛋白質
C、熒光分子、核酸
D、放射性同位素、糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠品系眾多,是遺傳學研究的常用材料.下圖是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色體上的排列情況.該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制,這三對基因的遺傳效應相同,且具有累加效應(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最輕).請回答下列問題:
(1)在該小鼠的種群中,控制體重的基因型有
 
種.用圖中親本雜交獲得F1,F(xiàn)1雌雄個體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重與親本相同的個體占
 

(2)若圖中父本在精子形成過程中,因為減數(shù)分裂時同源染色體未分離,受精后形成了一只XXY的小鼠,該小鼠成年后,如果能進行正常的減數(shù)分裂,則可形成
 
種性染色體組成不同的配子.
(3)小鼠的體色由兩對基因控制,Y代表黃色,y代表鼠色,B決定有色素,b決定無色素色).已知Y與y位于1、2號染色體上,圖中母本為純合黃色鼠,父本為純合白色鼠.請設計實驗探究另一對等位基因是否也位于1、2號染色體上(僅就體色而言,不考慮其他性狀和交叉互換).
第一步:選擇圖中的父本和母本雜交得到F1;
第二步:
 
;
第三步:
 

結果及結論:
 
,則另一對等位基因不位于1、2號染色體上;
 
,則另一對等位基因也位于1、2號染色體上.
(4)若小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀,分別由等位基因E、e控制,位于1、2號染色體上.經多次實驗,結果表明,上述親本雜交得到F1后,讓F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例總是
2
5
,請推測其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

新采摘的玉米果穗具有甜味,放一段時間后,甜味便降低.如果采摘后放在沸水中浸泡一段時間后再保存,甜味會保留較長一段時間;如果采摘后放在35℃~40℃溫度下,甜味消失得更快;如果采摘后馬上放入冰箱中冷藏,也可使甜味的保持時間延長.這些現(xiàn)象說明了( 。
A、酶起催化作用需要適宜的溫度
B、在35℃-40℃溫度下,酶很快就被分解了
C、溫度越高,酶的活性越大
D、低溫下酶能較長時間地起很強的催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

用基因工程技術可使大腸桿菌合成人的蛋白質.下列敘述錯誤的是(  )
A、常用相同的限制性內切酶處理目的基因和質粒
B、載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達
C、可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質粒
D、導入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產生了一個不含性染色體的AA型配子.等位基因A、a位于2號染色體上,下列關于染色體未分離時期的分析,正確的是( 。
A、2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離
B、2號染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離
C、性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離
D、性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物屬于真核生物的是( 。
A、酵母菌B、大腸桿菌
C、艾滋病毒D、藍藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

進行生物工程設計時,下表各組所選擇的常用實驗材料與實驗目的配置錯誤的是( 。
組別實驗目的實驗材料材料特點
A獲得表達生長激素的轉基因動物乳腺細胞分泌乳汁產生生長激素
B植物的誘變育種愈傷組織細胞分裂能力強,突變率高
C獲得克隆動物卵(母)細胞細胞大,細胞質能有效調控核發(fā)育
D燒傷患者移植皮膚自體干細胞分裂能力強,且不會引起免疫排斥
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞內無機物的敘述中,錯誤的是( 。
A、細胞進行膽固醇、磷脂等物質的合成時都需要磷酸鹽作原料
B、水能夠參與許多生化反應
C、細胞中的無機鹽可以以化合物的形式存在
D、精瘦肉細胞中含量最高的化合物是水

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